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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/21177Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Trujillo Romero, Omar Enrique | - |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | spa |
| dc.creator | Villegas Valle, Vicky Stefanny | - |
| dc.creator | Rodríguez Márquez, Yoleinys Maria | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-02T23:35:00Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-02T23:35:00Z | - |
| dc.date.created | 2018-02-19 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/21177 | - |
| dc.description.abstract | La educación ambiental se constituye en el pilar fundamental para la reducción de la contaminación ambiental en especial el mal manejo de los residuos sólidos y uso irracional de los recursos naturales, ya que hacer caso omiso a los llamados de auxilio que lanza nuestro entorno puede llevarnos a un deterioro del medio ambiente que nos rodea. Por esto se busca sensibilizar desde la base que representan los niños la implementación del Prae y las prácticas ambientales en la institución, basándose en el manejo adecuado y reutilización de los residuos sólidos con el propósito de dar a conocer la importancia de la educación ambiental desde la generación, separación, almacenamiento, tratamiento y disposición final adecuada de los residuos sólidos, como también establecer unos patrones de comportamiento entorno a la preservación del medio ambiente y la vida, a través de estrategias pedagógicas y didácticas que involucren a toda la comunidad educativa, donde se proporcionen espacios participativos, críticos, reflexivos e investigativos en la búsqueda de darle solución a los problemas ambientales de la institución educativa. Por consiguiente los Prae como política educativa, son la directriz a nivel nacional que orienta el proceso de educación ambiental dentro de la institución educativa Joaquín Ochoa maestre, en él se definen planes y actividades que tienen como propósito la construcción de conocimientos, el aprendizaje y el desarrollo de la dimensión ambiental a través de la formulación de planes de mejoramiento que parten de la evaluación de los procesos, cuya finalidad es buscar soluciones a problemáticas locales. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Proyecto Ambiental Escolar-Prae Institución Educativa Joaquín Ochoa Maestre. | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Educación ambiental | spa |
| dc.subject.keywords | Residuos sólidos | spa |
| dc.subject.keywords | Recursos naturales | spa |
| dc.subject.keywords | Contaminación – Medio Ambiente | spa |
| dc.subject.keywords | Desperdicio | spa |
| dc.description.abstractenglish | Environmental education is the fundamental pillar for the reduction of environmental pollution; especially the mismanagement of solid waste and the irrational use of natural resources, since ignoring calls for help from our environment can lead us to a deterioration of the environment that surrounds us. This is why the aim is to raise awareness of the implementation of the Prae and environmental practices in the institution, based on the proper management and reuse of solid waste, with the purpose of raising awareness of the importance of environmental education from the generation, separation, storage, treatment and adequate final disposal of solid waste, as well as establishing behavioral patterns around the preservation of the environment and life, through pedagogical and didactic strategies that involve the entire educational community, where Participative, critical, reflective and investigative spaces are provided in the search to solve the environmental problems of the educational institution. Therefore the Prae as educational policy, are the guideline at the national level that guides the process of environmental education within the educational institution Joaquín Ochoa Maestre, it defines plans and activities that have as purpose the construction of knowledge, learning and development of the environmental dimension through the formulation of improvement plans based on the evaluation of processes, whose purpose is to find solutions to local problems. | spa |
| dc.subject.category | ingeniería ambiental | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| Appears in Collections: | Ingeniería Ambiental | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 1065656396.pdf | Proyecto Ambiental Escolar-Prae Institución Educativa Joaquín Ochoa Maestre | 6.22 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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