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dc.contributor.advisorSánchez Ramírez, Liliana-
dc.coverage.spatialcead_-_ibaguéspa
dc.creatorArbeláez Barrios, María Camila-
dc.date.accessioned2018-11-05T02:59:46Z-
dc.date.available2018-11-05T02:59:46Z-
dc.date.created2018-10-30-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/21202-
dc.description.abstractEn la actualidad, son diversos los elementos que influyen para la construcción del sentido de vida en los adolescentes, entre ellos los factores protectores y de riesgo a los que se encuentran expuestos en su día a día, ante esto, Frankl (1991) afirma que el sentido de vida, es un proceso reflexivo en el que las personas comienzan a determinar cuáles son sus propósitos para sentirse realizados en diversos aspectos. Es por ello que la presente investigación tiene por objetivo identificar el sentido de vida que han expresado los jóvenes a través de los medios de comunicación escolar. La metodología tiene un diseño con enfoque cualitativo de tipo descriptivo. La muestra está compuesta por 30 estudiantes pertenecientes a dos instituciones educativas de la ciudad de Ibagué, pertenecientes a los medios escolares de los grados décimos y once. Las técnicas e instrumentos utilizados fueron la observación participante, el test de sentido de vida PIL desarrollado por Crumbaugh y Maholick el cual consta de una parte cuantitativa y dos partes cualitativas y el diálogo de saberes. Los resultados obtenidos indicaron que el 47% de la población se encuentran en una etapa con metas definidas con relación al sentido de vida. La felicidad es un componente que se resalta puesto que los adolescentes la consideran como la máxima expresión de lo que desean en sus vidas así como el ser profesionales. Así mismo, la familia tiene un papel importante para la construcción y el cumplimiento de objetivos.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleIncidencia de las dinámicas de grupo en la construcción de sentido de vida de los estudiantes pertenecientes a los medios escolares de los colegios San Simón e INEM de la ciudad de Ibagué.spa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsAdolescentesspa
dc.subject.keywordsCalidad de vidaspa
dc.subject.keywordsComunicaciónspa
dc.subject.keywordsDinámicas de grupospa
dc.description.abstractenglishNowadays, there are several elements that influence on the construction of the sense of life in teenagers, among them the protective and risk factors to which they are exposed in their daily routine, regarding this, Frankl (1991) states that the sense of life, is a reflective process in which people start to determine what their purposes are in order to feel fulfilled in several aspects. That is why this research aims to identify the sense of life that young people have expressed through the school media. The methodology has a design with a qualitative approach of a descriptive type. The sample is formed by 30 students who belong to two educational institutions from Ibagué city, they belong to the school media of the tenth and eleventh grades. The techniques and instruments used are the participant observation, the PIL sense of life test developed by Crumbaugh and Maholick which consists of a quantitative part and two qualitative parts and the dialogue of knowledge. Currently, the partial results indicate that 47% of the population are in a stage with defined goals regarding the sense of life. Happiness is a meaningful component since teenagers consider it as the maximum expression of what they want in their lives as well as being professionals. Likewise, the family has an important role for the construction and the fulfillment of objectives.spa
dc.subject.categoryPsicologíaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
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1110548896.pdfIncidencia de las dinámicas de grupo en la construcción de sentido de vida de los estudiantes pertenecientes a los medios escolares de los colegios San Simón e INEM de la ciudad de Ibagué.803.63 kBAdobe PDFThumbnail
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