Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/21293
Title: Estudio de las mejores prácticas de Ethical Hacking, para generar un nuevo método que facilité la ejecución de análisis de seguridad enfocados a pruebas de penetración.
metadata.dc.creator: Avila Gualdrón, Miguel Andrés
Publisher: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
metadata.dc.date.created: 2018-11-02
metadata.dc.language.iso: spa
metadata.dc.subject.keywords: Seguridad Informática
Vulnerabilidad
Hacking Ético
Red informática
Sistema Operativo
metadata.dc.format.*: pdf
application/pdf
metadata.dc.type: Monografía
Abstract: El presente proyecto tiene por objetivo principal el desarrollo de diferentes simulaciones prácticas acerca una prueba de penetración, dentro dela cual serán mencionadas algunas de las principales metodologías a nivel internacional para la realización de pentesting a redes informáticas, así como la identificación y uso de algunas de las fases que en ellas se expresan, utilizando un entorno de red controlado, donde se explotan varias vulnerabilidades de máquinas virtuales con diferentes sistemas operativos, siguiendo los pasos mencionados. Entregando un método basado en investigación de acuerdo con el análisis de las pruebas efectuadas y de la aplicación de los pasos propuestos como un producto que sirva de guía para personas que se interesen por la ejecución de pruebas de seguridad informáticas.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/21293
metadata.dc.subject.category: Seguridad Informática
metadata.dc.coverage.spatial: cead_-_josé_acevedo_y_gómez
Appears in Collections:Especialización en Seguridad informática

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1140816134.pdfEstudio de las mejores prácticas de Ethical Hacking, para generar un nuevo método que facilité la ejecución de análisis de seguridad enfocados a pruebas de penetración.6.75 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.