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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRincon , Dubis M.-
dc.coverage.spatialcead_-_ibaguéspa
dc.creatorCervera, Lina M.-
dc.date.accessioned2012-11-27T14:25:53Z-
dc.date.accessioned2013-12-16T19:53:57Z-
dc.date.accessioned2014-03-31T11:19:18Z-
dc.date.available2012-11-27T14:25:53Z-
dc.date.created2011-
dc.date.issued2012-11-27-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/2145-
dc.descriptionimagenes, gráficasspa
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo generar mecanismos para el desarrollo de la autonomía personal en todos los roles, en los que ellos se desempeñan como población de internos afrodescendientes del INPEC, mediante el rescate de las costumbres socios culturales como elemento para la resocialización. El enfoque utilizado fue el humanismo mediante la metodología lúdica participativa ya que es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza, aprendizaje y construcción del conocimiento. Tomando como muestra para la aplicación de los instrumentos a 8 de los 60 internos pertenecientes a la comunidad de afrodescencentes, cuyas edades oscilan entre los 21 y 50 años de edad, en su gran mayoría descendientes de la región del pacifico y con un nivel bajo de escolaridad. Mediante los instrumentos utilizados que fueron la observación, la encuesta y los talleres se pretendía visualizar que tanto se identificaban ellos con su cultura y sus orígenes; así mismo estos como podrían ser base en el desarrollo y progreso dentro de su entorno, evidentemente la poca identidad que ellos tienen respecto a sus propias costumbres y cultura de sus ancestros y en la que ellos mismos son los que se estigmatizan y autolimitan, en estos aspectos están sus propias barreras. Ya que los profesionales se encontraran con esta limitante, pues es muy difícil llevar a cabo cualquier programa de resocialización en los que se obtengan los mejores resultados si la contra parte con la que se debe trabajar que en este caso es población de internos afrodescendientes del INPEC, no 5 rompe con estas barreras y no hace parte disponiéndose en actitud compromiso y disciplina para llevar a cabo todas las actividades propuestas. Cabe resaltar que aun con las dificultades mencionadas esta comunidad de internos logro y rescatar sus costumbres culturales y con ello obtuvo importantes avances en el proceso de resocialización.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.languageesspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleAutonomía personal y rescate de las costumbres socio culturales como elemento fundamental para el proceso de resocialización en la población de internos afrodecendientes del bloque 1 del instituto carcelario y penitenciario de la ciudad de Ibagué- INPECspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.typePráctica profesional dirigidaspa
dc.subject.keywordsResocializaciónspa
dc.audience.mediatorEstudiante, Investigador, Tutor, Docente y otrosspa
dc.description.abstractenglishThis study aimed to create mechanisms for the development of the personal autonomy in all roles, in which they play as population Afro internal INPEC, by rescuing the customs partners cultural as item for resocialization. The approach used was humanism by playful participatory methodology as it is a way of thinking about and addressing processes of teaching, learning and knowledge construction. Taking as a sample for the application of the instruments to 8 of the 60 inmates belonging to the community of afrodescencentes, aged between 21 and 50 years of age, mostly descendants of the Pacific region and a level low schooling. Using the instruments used were observation, survey and workshops intended to display them both identified with their culture and its origins, likewise these as they could be based on the development and progress within their environment, obviously the little identity they have about their own customs and culture of their ancestors and they themselves are the ones who are stigmatized and self-limiting, these aspects are their own barriers. Since professional found with this limitation, it is very difficult to carry out any program resocialization in which the best results are obtained if the counterpart with which should work in this case is the population of African descent INPEC internal, not 5 breaks down these barriers and not part provided, commitment and discipline in attitude to carry out all the activities proposed. It should be noted that even with the difficulties mentioned this internal achievement and community customs rescue cultures and thereby obtained important advances in the process of rehabilitation.spa
dc.subject.categoryPSICOLOGIA DE GRUPOSspa
dc.subject.categoryINTERVENCIÓN SOCIAL-CARCELESspa
dc.subject.categoryTALLERES-AUTOESTIMAspa
dc.terms.rightsholderel_autor(es)_manifiestan_que_la(s)_obra(s)_objeto_de_la_presente_autorización_sonspa
dc.terms.rightsholderoriginales_y_que_se_realizaron_sin_violar_o_usurpar_derechos_de_autor_de_terceros.spa
dc.publisher.departmentecsahspa
dc.thesis.degreePsicólogospa
dc.thesis.levelprofesionalspa
dc.publisher.editorUNADspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
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