Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24687
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorAlbornoz, Marcela Fabiana-
dc.date.accessioned2019-04-02T21:10:29Z-
dc.date.available2019-04-02T21:10:29Z-
dc.date.created2016-10-01-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/24687-
dc.description.abstractResumenEste trabajo presenta los resultados de un estudio exploratorio que se realizó en algunas asignaturas de Matemática, dictadas en las carreras Licenciatura en Ciencias de la Computación y Analista en Computación, pertenecientes a la Facultad de Infospa
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
dc.relationLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Aplicación de la Tecnología para la enseñanza de la matemática, Fisica, Química y Biología: Implementaciones Didácticas; 133-138-
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2664-
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2664/2772-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.titleREDES SOCIALES: RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapter-
Appears in Collections:Libros

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.