Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24776
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorGiraldo Díaz, Reinaldo-
dc.creatorNieto Gómez, Libia Esperanza-
dc.creatorCabrera Otálora, Martha Isabel-
dc.date.accessioned2019-04-02T21:10:35Z-
dc.date.available2019-04-02T21:10:35Z-
dc.date.created2017-08-17-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/24776-
dc.description.abstractLos dos capítulos precedentes se dirigieron al tema de la educación, exponiendo cómo las agendas educativas de los Estados no contemplan las apuestas de los pueblos latinoamericanos y la manera cómo se invierten los fines de la educación –la cual deberíaspa
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
dc.relationLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Caminos de Re-existencia en América Latina; 85 - 96-
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2061-
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2061/2268-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.titleCapítulo 5: Capital Social: Un Activo Más Para El Desarrollo Sostenible-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapter-
Appears in Collections:Libros

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.