Capítulo 4: Políticas de investigación y educación en Colombia. perspectiva crítica

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Nieto, Libia Esperanza	-
dc.creator	Giraldo Díaz, Reinaldo	-
dc.creator	Cabrera Otálora, Martha Isabel	-
dc.date.accessioned	2019-04-02T21:10:35Z	-
dc.date.available	2019-04-02T21:10:35Z	-
dc.date.created	2017-02-15	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24779	-
dc.description.abstract	En este capítulo se retoma la discusión planteada por Hoyos (2011) respecto a la pérdida del sentido de los programas de Ciencia, Tecnología y Sociedad CTS y la ausencia de la sociedad, de la ética y de la cultura política en el corazón mismo de la políti	spa
dc.format	application/pdf	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	-
dc.relation	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Estado y Políticas públicas de educación en Colombia; 69 - 84	-
dc.relation.uri	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/1527	-
dc.relation.uri	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/1527/1824	-
dc.rights	Copyright (c) 2017 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	-
dc.title	Capítulo 4: Políticas de investigación y educación en Colombia. perspectiva crítica	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Chapter	-
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