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dc.creatorBucio García, Jackeline-
dc.creatorRodríguez Velázquez, Mariana-
dc.date.accessioned2019-04-02T21:10:38Z-
dc.date.available2019-04-02T21:10:38Z-
dc.date.created2016-10-01-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/24829-
dc.description.abstractResumen: En los últimos años, los Massive Open Online Courses (MOOC) han tenido un gran auge dentro de instituciones educativas, pues brindan opciones de formación y actualización académica y profesional a un número significativo de personas en todo el muspa
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
dc.relationLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 241-249-
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2631-
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2631/2739-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.titleComunicación y colaboración en ambientes virtuales de aprendizaje: MOOC-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapter-
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