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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26374Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Salazar Polo,Luz Helena | - |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | spa |
| dc.creator | Rueda Villarreal,Diana Milena | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-17T16:34:58Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-17T16:34:58Z | - |
| dc.date.created | 2018-12-16 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26374 | - |
| dc.description.abstract | El presente proyecto pretende identificar los factores o causantes de la Convivencia Escolar Violenta, existente en el plantel educativo del Colegio Cooperativo Sigmund Freud sede B, y contribuir desde la psicología social y comunitaria a la prevención de esta problemática a través de un manual didáctico que siembre cultura de paz para la convivencia pacífica. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Factores que generan convivencia escolar violenta en 15 niños y niñas de primero primaria del Colegio Cooperativo Sigmund Freud sede B del municipio de Floridablanca – Santander. | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Convivencia, escolar violencia, familia, aprendizaje, escuela, cultura de paz, constructivismo y sistémico. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This project aims to identify the factors or causes of Violent School Coexistence, existing in the educational establishment of the Cooperative School Sigmund Freud, B, and contribute from social and community psychology to the prevention of this problem through a didactic manual that sow culture of peace for peaceful coexistence. | spa |
| dc.subject.category | Psicología Social y Comunitaria | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| Appears in Collections: | Psicología | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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