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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/28649
Title: | Arte y Escuela |
metadata.dc.creator: | Barbosa-Ortiz, Sonia Alexandra |
Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD |
metadata.dc.relation: | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2107/2311 /*ref*/Dewey, J. (2008). El arte como experiencia. Barcelona: Paidos. /*ref*/Gadamer, H. G. (1999). La educación es educarse. La educación es educarse (pág. 56). Buenos Aires: Paidós. /*ref*/Pabón, C. (2000). Actos de fabulación Arte, cuerpo y pensamiento. En M. d. Cultura, Proyecto pentagono investigaciones sobre arte contemporaneo en Colombia (pág. 263). Bogotá: MInisterio de Cultura. |
metadata.dc.format.*: | application/pdf |
metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
Description: | El presente ensayo, se centra en la búsqueda de sentido de la experiencia educativa, y para esto analiza relaciones entre tres conceptos articuladores como son arte, corporeidad y escuela. Dado que todos los procesos de enseñanza-aprendizaje pretenden establecer relaciones con las experiencias cotidianas, se hace necesario puntualizar algunos componentes del concepto de experiencia. Luego de desarrollar el concepto de experiencia, se buscarán sus nexos con el arte, y luego se identificará cómo se entretejen con la corporeidad. |
metadata.dc.source: | Documentos de Trabajo ECSAH; Núm. 1 (2017) |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/28649 |
Other Identifiers: | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2107 10.22490/ECSAH.2107 |
Appears in Collections: | Documentos de trabajo ECSAH |
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