1. Repositorio Institucional UNAD

1. Repositorio Institucional UNAD
2. Producción Científica
3. Sello Editorial UNAD
4. Revista Publicaciones e Investigación

Title:	¿A quantitative biophysics ethics to address the global challenge? ¿Una ética biofísica cuantitativa para enfrentar el desafío global?
metadata.dc.creator:	Ortega, Enrique
Keywords:	economics biophysics; systematic ethical; productive resources; renewable resources; sustainability; emerged.;economía biofísica; ética sistemática; recursos productivos; recursos renovables; sostenibilidad; emergía.;SIN INFORMACION
Publisher:	Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD
metadata.dc.relation:	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/564/1317 /*ref*/BOFF, L. 2006. Conseqüências Filosóficas, Antropológicas e Teológicas frente à Iminência do Fim da Espécie. Vídeos da TV Câmara. Série "Reflexões Frente à Iminência do Fimda Espécie". Endereço na internet: http://www.camara.gov.br/internet/tvcamara/default.asp?selecao=MAT&Materia=45238. /*ref*/BROWN, M. T., 1998. Environmental Accounting: Emergy Perspectives on Sustainability. Dialogo LI. Valoración económica en el uso de los recursos naturales y el medio ambiente. Programa Cooperativo para el Desarrollo Tecnológico del Cono Sur (PROCISUR). Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA). Montevideo, Uruguay, páginas 47-70. /*ref*/BROWN, M.T. and S. Ulgiati. 1999. Emergy evaluation of the biosphere and natural capital. AMBIO 28(6): 468-493. /*ref*/COLLINS, D. and H.T. Odum. 2001. Calculating transformities with an eigenvector method. pp. 265-279 in Emergy Synthesis, ed. by M.T. Brown, Center for Environmental Policy, Univ. of Florida, Gainesville, FL, EUA. /*ref*/[5a] LOTKA, A.J. 1922. A contribution to the energetics of evolution. Proc. National Academy of Sciences, U.S., 8:147-155. /*ref*/[5b] LOTKA, A.J. 1925. Physical Biology. Williams and Wilkins, Baltimore, MD, EUA. /*ref*/MARTÍNEZ-ALIER, J. 1987. Ecological Economics. Basil Blackwell, NY, 286 pp. /*ref*/NOVAES, W. 2006. As Ameaças Que Pesam Sobre a Biosfera. Vídeos da TV Câmara. Série "Reflexões Frente à Iminência do Fim da Espécie". Endereço na internet: http://www.camara.gov.br/internet/tvcamara/default.asp?selecao=MAT&velocidade=100k&M ateria=44814. /*ref*/ODUM, H.T. Ecological and General Systems: An Introduction to Systems Ecology. Univ. Press of Colorado, Niwot, CO, 80544, EUA. /*ref*/ODUM, H.T. 1988. Self organization, transformity, and information. Science 242:1132-1139. /*ref*/ODUM, H.T. 1996. Environmental Accounting, Emergy and Decision Making. J. Wiley, NY, 370 pages. ISBN-471-11442-1. /*ref*/ODUM, H.T. 2000a. Emergy evaluation of an OTEC electrical power system. Energy 25:3989-393. /*ref*/ODUM, H.T. and E.C. Odum. 2000b. Modeling for All Scales: An Introduction to Simulation. Academic Press, San Diego, CA, 458 pp. ISBN: 0125241704. /*ref*/ODUM, H.T., M.T. Brown, and Sherry Brandt-Williams. 2000c. Introduction and Global Budget, Folio #1, Handbook of Emergy Evaluation. Center for Environmental Policy, Environmental Engineering Sciences, Univ. of Florida, Gainesville, 16 pp. /*ref*/ODUM, H.T. 2000d. Emergy of Global Processes, Folio #2, Handbook of Emergy Evaluation, Center for Environmental Policy, Environmental Engineering Sciences, University of Florida, Gainesville, 30 pp. /*ref*/ODUM, H.T. 2001a. An Energy Hierarchy Law for Biogeochemical Cycles. pp. 235-247 in Emergy Synthesis, ed. by M.T. Brown, Center for Environmental Policy, University of Florida, Gainesville. /*ref*/ODUM, H.T., E. C. Odum, 2001b. Emergy Accounting. http://dieoff.org/page232.pdf /*ref*/ODUM, H.T., E. C. Odum, 2001c. The Prosperous Way Down: Principles and Policies. University of Colorado Press, Boulder, CO, EUA. ISBN 0-87081610-1. /*ref*/ODUM, H.T., Brown, M.T., 2007. Environment, Power and Society for the Twenty-First Century: The Hierarchy of Energy. Columbia University Press. EUA. /*ref*/ODUM, HT. A complete list of publications at Emergy Systems Organization, 2007. http://www.emergysystems.org. /*ref*/ORTEGA, E., 2008. Portal do Laboratório de Engenharia Ecológica da Unicamp: http://www.unicamp.br/fea/ortega. /*ref*/TAKAHASHI, F., Ortega, E., 2007. Tabela de Emergia On-Line: http://www.unicamp.br/fea/ortega/em-folios/software.
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion SIN INFORMACION
Description:	Philosophical and political discussions often become ends in circles, in which barely scratches occur without creating new structures of thought that would reveal the reality and the ways to solve the serious problems we live. Generally, each person involved in the discussion, consider that it is right in his argument and no mediator to interact in the discussion to help move the points of view, nor an arbitrator may render a verdict. And often the rhetorical skill and the weight of tradition influence the outcome of the discussions, for better or for worse. Is it possible philosophical and political debate based on science universal? In this case, the arguments would have to present diagrams to explain the systems that defend and to quantify energy flows involved, quantitatively simulate the consequences of the alternatives and generate indicators to assess the implications of the proposals. The progress of modern science enables this evolution. This new type of discussion requires training in Biophysics Economics. The science involved would be: General Systems Theory, Systemic Ecology, Thermodynamics of Open Systems and Holistic Psychology. These sciences enable a systemic approach to reality, explaining the complexity and dynamics. We could have a qualitative leap in human work and interaction with nature, whether judges, politicians and ordinary people could make decisions based on the systemic approach. Have you thought of a Systemic Ethic and the implications of this approach to religion? Or to set the price of resources and products? Or to set the value of a coin? Or to measure the sustainability of the production models? Therefore, education on these sciences is a great need and that training should occur in parallel with formal education and everyday activities of people. Las discusiones filosóficas y políticas muchas veces se convierten en círculos sin salida, en los que apenas ocurren roces sin generar nuevas estructuras de pensamiento que permitan revelar la realidad y los caminos para la solución de los graves problemas que vivimos. Generalmente, cada una de las personas envueltas en la discusión, considera que tiene la razón en su argumentación y no hay un mediador que interactúe en el debate para ayudar a mudar los puntos de vista, ni un árbitro que pueda dar un veredicto. Y muchas veces la habilidad retórica y el peso de la tradición influyen en el resultado de los debates, para bien o para mal. ¿Será que es posible un debate filosófico y político basado en ciencias de carácter universal? En este caso, los argumentadores tendrían que presentar diagramas para explicar los sistemas que defienden, así como cuantificar los flujos de las energías involucradas, simular cuantitativamente las consecuencias de las alternativas y generar indicadores para evaluar las implicaciones de las propuestas. El progreso de la ciencia actual permite esa evolución. Ese nuevo tipo de discusión exige una capacitación en Economía Biofísica. Las ciencias necesarias serían: la Teoría General de Sistemas, la Ecología Sistémica, la Termodinámica de Sistemas Abiertos y la Psicología Holística. Estas ciencias permiten un abordaje sistémico de la realidad, explicitando su complejidad y dinámica. Podríamos tener un salto de calidad en el trabajo humano y en la interacción con la naturaleza si los jueces, los políticos y las personas comunes pudieran tomar decisiones con base en el abordaje sistémico. ¿Ya pensaron en una Ética Sistémica y sobre las implicaciones de ese abordaje para las religiones? ¿O para definir el precio de los recursos y de los productos? ¿O para definir el valor de una moneda? ¿O para medir la sostenibilidad de los modelos de producción? Por tanto, la educación sobre esas ciencias es una gran necesidad y esa capacitación tendría que ocurrir en paralelo con la educación formal y las actividades del día a día de las personas.
metadata.dc.source:	Magazine specialized in Engineering; Vol. 3 (2009); 81-101 Publicaciones e Investigación; Vol. 3 (2009); 81-101 2539-4088 1900-6608
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/29690
Other Identifiers:	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/564 10.22490/25394088.564
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