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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3437Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rojas Gualteros, Pedro Uriel | - |
| dc.coverage.spatial | cead_-_ibagué | spa |
| dc.creator | Cabezas Loaiza, Heidy Yohana | - |
| dc.date.accessioned | 2015-05-13T20:03:04Z | - |
| dc.date.available | 2015-05-13T20:03:04Z | - |
| dc.date.created | 2014-07-16 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3437 | - |
| dc.description | Fotrografías, Formatos de entrevista, Tablas | spa |
| dc.description.abstract | La intención del proyecto es analizar si la aplicación de un plan pedagógico didáctico que incluya estrategias y técnicas de trabajo, contribuye en el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje con estudiantes en condición de discapacidad, específicamente en los estudiantes del SENA regional Tolima, Centro de Comercio y Servicios; con la intención de procurar una mejor calidad de vida en los estudiante y su entorno familiar, así como facilitar el abordaje por parte de los docentes a este tipo de población, con la mira siempre puesta en la inclusión educativa. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
| dc.source | instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
| dc.title | Mejoramiento de la calidad de vida de los aprendices en situación de discapacidad a través de la educación inclusiva como herramienta de transformación social y cultural en el SENA –regional Tolima- centro de comercio y servicios | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type | Proyecto de investigación | spa |
| dc.subject.keywords | Inclusión social | spa |
| dc.description.abstractenglish | The intention of the project is to analyze whether the application of a didactic pedagogical plan that includes strategies and techniques work contributes to strengthening the processes of student learning disability status, specifically students from regional SENA Tolima Trade Center and services; with the intention of seeking a better quality of life for students and their families and facilitate the approach by teachers to this population, with an eye always focused on educational inclusion. | spa |
| dc.subject.category | Psicología | spa |
| dc.subject.category | Discapacidad | spa |
| dc.subject.category | Aprendizaje autónomo | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| Appears in Collections: | Especialización en Educación, Cultura y Política | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 28556450.pdf | Proyecto de investigacion | 1 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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