Fortaleciendo el concepto de democracia participativa a través de una unidad didáctica con juegos de rol y puzzle como estrategia de aprendizaje.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sandoval, Ana Mercedes	-
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_celestino_mutis	spa
dc.creator	Rojas Torres, Diana Marcela	-
dc.creator	Suárez Rojas, Roberto Fabian	-
dc.date.accessioned	2020-06-03T23:14:14Z	-
dc.date.available	2020-06-03T23:14:14Z	-
dc.date.created	2020-06-02	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34525	-
dc.description.abstract	Esta monografía realiza una recopilación teórica, que sirvió como base para realizar una unidad didáctica que incorpora los juegos de rol y juegos puzzle como herramientas para la enseñanza del concepto de democracia participativa en estudiantes de grado 11 de colegio públicos y privados de la ciudad de Bogotá.	spa
dc.format	pdf
dc.title	Fortaleciendo el concepto de democracia participativa a través de una unidad didáctica con juegos de rol y puzzle como estrategia de aprendizaje.
dc.type	Monografía
dc.subject.keywords	Democracia, Participación, Estrategia de aprendizaje,	spa
dc.description.abstractenglish	This monograph carries out a theoretical compilation, which served as the basis for a didactic unit that incorporates role-playing games and puzzle games as tools for teaching the concept of participatory democracy in eleventh grade students of public and private schools in the city of Bogotá.	spa
dc.subject.category	Ciencias sociales	spa
Appears in Collections:	Especialización en Educación, Cultura y Política

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