Aportes de la memoria en la consolidación de la educación para la paz: experiencia de la Escuela de Formación Jóvenes Constructores de Paz en la Institución Ciudadela Educativa del Magdalena Medio de la Comuna 7 en el municipio de Barrancabermeja.

Abstract

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto Aplicado, bajo la asesoría de Juan Pablo Pardo Rodríguez, inscrito en la línea de investigación Educación y desarrollo humano de la ECEDU. El proyecto en mención ofrece una mirada a los aportes de la memoria en la puesta en marcha de la educación para la paz a partir de la experiencia de la Institución Ciudadela Educativa del Magdalena Medio en la comuna 7 del municipio de Barrancabermeja. Se le concede a la memoria un lugar de diálogo y en perspectiva de futuro como dispositivo al alcance de las y los jóvenes para movilizar desde ella ejercicios de transformación en el territorio. Por su parte se le asigna un rol a la escuela a partir de las narrativas llamadas a trascender la memoria oficial para ubicar el relato en las voces de las víctimas.