La formación en ética para los aprendices SENA, del programa de soldadura de productos metálicos y su pertinencia en el proceso de formación en el Centro de Biotecnología Industrial de Palmira Valle.

Salas Portilla, Fernando

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Gutiérrez Henao, Jairo Jesús
dc.coverage.spatial	cead_-_palmira
dc.creator	Salas Portilla, Fernando
dc.date.accessioned	2020-12-04T07:07:31Z
dc.date.available	2020-12-04T07:07:31Z
dc.date.created	2020-11-18
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37830
dc.description	Tabla 1 Competencias, conocimientos y habilidades del instructor de ética del SENA. Tabla 2 Planeación de la formación. Tabla 3 Guía de aprendizaje. Tabla 4 Plan de trabajo para la formación en ética
dc.description.abstract	Esta monografía, hace una contribución pedagógica para la revisión de la pertinencia de la formación en ética que actualmente se imparte en el SENA en el Centro de Biotecnología Industrial CBI en la ciudad de Palmira Valle; especialmente para los aprendices del programa de soldaduras. En él, se conceptualiza sobre ética y moral, se exploran diferentes sistemas éticos y se analiza si la formación en ética que actualmente se imparte en la institución, se adecua a los resultados esperados. Se hace revisión a la planeación curricular, la guía de trabajo y el plan de trabajo. Se explora desde otras disciplinas; especialmente la psicología del aprendizaje y la economía. Finalmente, se proponen alternativas para mejorar el programa y se hacen recomendaciones
dc.format	pdf
dc.title	La formación en ética para los aprendices SENA, del programa de soldadura de productos metálicos y su pertinencia en el proceso de formación en el Centro de Biotecnología Industrial de Palmira Valle.
dc.type	Monografía
dc.subject.keywords	Formación profesional integral. Ética y moral, Axiología, Aprendizaje, Constructivismo
dc.description.abstractenglish	This monograph, makes a pedagogical contribution to the review of the relevance of the ethics training that is currently taught at SENA at the CBI Industrial Biotechnology Center in the city of Palmira Valle; especially for the welding program trainees. In it, ethics and morals are conceptualized, different ethical systems are explored and it is analyzed whether the ethics training that is currently taught in the institution is adequate to the expected results. A review is made of the curricular planning, the work guide and the work plan. It is explored from other disciplines; especially the psychology of learning and economics. Finally, alternatives are proposed to improve the program and recommendations are made
dc.subject.category	Educación, filosofía, ética
Appears in Collections:	Especialización en Educación, Cultura y Política

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