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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | El juego como estrategia para fortalecer el lenguaje oral en la primera infancia | Guerrero Rodríguez, Smith Ibeth |
 | - | Importancia de las habilidades socioemocionales en la educación: una propuesta pedagógica estructurada | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
 | - | Recuperación y fortalecimiento de los saberes ancestrales de la medicina tradicional en contexto Mokaná | Guerrero Rodríguez, Smith Ibeth |
 | - | La inteligencia artificial como recurso pedagógico para mejorar el aprendizaje del inglés en contextos comunitarios: caso del barrio San Jorge Sur de Bogotá | Guerrero Rodriguez, Smith Ibeth |
 | - | Integración de la astronomía muisca y el software Stellarium como estrategia pedagógica para fortalecer la enseñanza de la trigonometría en estudiantes de grado 1001 del Colegio Benedicto XVI | Guerrero Rodriguez, Smith Ibeth |
 | - | Optimización de la memorización del vocabulario en inglés por medio del uso de la lengua de señas colombiana como estrategia didáctica | Guerrero Rodríguez, Smith Ibeth |
 | - | Leer para disfrutar, propuesta pedagógica para mejorar el proceso lector en estudiantes de tercer grado | Rodríguez Torres, Anyi Marcela |
 | - | Gamificación y aprendizaje matemático: fortalecimiento de la comprensión de la función lineal en estudiantes de grado octavo del Colegio Franciscano Jiménez de Cisneros de Ibagué | Yasmin del Rosario Florez Guzman |
 | - | Enriquecimiento del vocabulario de expresiones cotidianas en inglés a través de juegos interactivos de roles y material concreto en estudiantes de grado 301 de la Sede Rural Buenos Aires | Guerrero Rodriguez, Smith Ibeth |
 | - | Los cuentos bilingües como estrategia para fortalecer el multilingüismo temprano en niños y niñas de 2 a 4 años | Guerrero, Smith |
 | - | Enseñanza del idioma inglés a población con dificultad de aprendizaje | Andrade Gallego Liliana Mileta |
 | - | Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la habilidad de escucha en inglés con estudiantes adultos del CLEI 6-02 | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
 | - | El arte como estrategia para potencializar el valor de la paz en la patrulla Benjamín en la Iglesia Cuadrangular de San Alberto, Cesar, durante el segundo periodo de 2025 | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
 | - | Diseño de talleres de narración oral, lectura y escritura de historias locales que fortalezcan habilidades comunicativas de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Laureano Martinez, sede Oswaldo Mestre Medina, en Pueblo Bello Cesar | Moreno, Silvia |
 | - | Murales interactivos como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado 11° en la Institución Educativa Comunal San Jorge, municipio de Turbo, Antioquia | Flórez Guzmán, Yasmín del Rosario |
 | - | La familia como eje estratégico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa José Yances Mutis | Morelo Primera, Rosana |
 | - | Fortalecimiento del aprendizaje del inglés mediante proyectos de aula con actividades lúdicas (canciones, juegos y pintura) en niños de 3 a 4 años del Jardín Infantil y Granja Mi Mundo Verde, Chía, Cundinamarca | Moreno, Silvia |
 | - | Estrategias pedagógicas basada en cuentos infantiles para mejorar la comprension lectora en los niños del grado jardín del instituto jean piaget | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
 | - | Estrategias lúdico pedagógico para el aprendizaje significativo del grado transición en la Institución Educativa Loperena Garupal | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
 | - | Jugando y creando para aprender: El poder de la gamificación y el aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza del inglés | Rodríguez Torres, Anyi Marcela |
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