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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Los juegos tradicionales y cuentos didácticos me permiten elevar la creatividad, a un mundo más mágico, divertido con los niños, niñas de grado transición del Liceo Psicopedagógico Mi Castillo Mágico | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
 | - | Estrategias didácticas para superar las dificultades en operaciones básicas en estudiantes de quinto grado del barrio Poveda Flores | Suárez Díaz, Diana Carolina |
 | - | Playing to speak: aprendizaje del inglés a través del juego y la comunicación en la vida real en estudiantes de cuarto grado en la Institución Educativa Corazón de María de Cartagena | Rozo Riano, Lucy Catalina |
 | - | El juego como herramienta pedagógica para el aprendizaje significativo en los niños y las niñas en la educación inicial | Rodriguez Torres, Anyi Marcela |
 | - | Educación inclusiva en contextos rurales: estrategias pedagógicas para la igualdad y prevención de la discriminación en el grado segundo de la sede Niño Jesús de Praga, Institución Educativa La Inmaculada, Barbacoas (Nariño) | Morelo, Rosana |
 | - | Fortalecimiento de competencias comunicativas en inglés para el turismo rural en Necoclí, Antioquia | Moreno, Silvia |
 | - | Fortalecimiento de la lectura crítica desde el área de filosofía en estudiantes de décimo grado de la IE Centro de Comercio CEDECO | Moreno Ojeda, Silvia |
 | - | El dibujo como puente al reconocimiento de la diversidad cultural en los estudiantes de grado 6A del la Institucion Educativas las Toldas | Ojeda Moreno, Silvia |
 | - | La magia de los cuentos literarios: fomentando la motivación hacia la lectura en el grado transición | Torralba Rojas, Leidy Carolina |
 | - | Los cuentacuentos interactivos como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de primer grado del Colegio Alfred Nobel | Torralba Rojas, Leidy |
 | - | Gamificación y aprendizaje colaborativo como estrategias mediadas por TICS para 1 fortalecer la motivación y la competencia oral en inglés en estudiantes de 7° grado de la Institución Educativa Técnica Agroindustrial San Pablo, María La Baja (Bolívar), segundo semestre de 2025 | Moreno Ojeda, Silvia |
 | - | Mediación pedagógica y coordinación óculo-manual para el fortalecimiento de la motricidad fina y la atención en niños de prejardín | Torralba Rojas, Leidy Carolina |
 | - | Fortalecimiento de la educación emocional en los estudiantes del grado segundo de la institución educativa cauchos a través de estrategias pedagógicas basadas en actividades lúdicas y expresivas | Torralba Rojas, Leidy Carolina |
 | - | Manos en acción: juego, arte y movimiento para la expresión integral en la primera infancia | Moreno Ojeda, Silvia |
 | - | Cocineritos tradicionales | Leidy Carolina Torralba Rojas |
 | - | Implementación de la estrategia lúdica “jugando con mi entorno” para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de primera infancia. | Torralba Rojas Alba Carolina |
 | - | Integración de la lengua IKU y espacios etnoeducativos para fortalecer la diversidad cultural y lingüística en estudiantes de segundo grado de la comunidad indígena Arhuaca, Institución Educativa Rural de Pueblo Bello, Cesar, 2025 | Torralba Rojas, Leidy Carolina |
 | - | Aprender jugando: la ludimatización como estrategia para el desarrollo lógico-matemático en niños y niñas de transición del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Paz de Ariporo, Casanare | Torralba Rojas, Leidy Carolina |
 | - | Regulación emocional y bienestar familiar en contextos rurales a través de un estudio con familias de la vereda La Esmeralda Samaná Caldas | Calderón Medina, Laura Bibiana |
 | - | Fortalecimiento del saber de las raíces culturales del pueblo Menú en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Alianza del municipio de san Andrés de sotavento, córdoba | Rodriguez Torres, Anyi Marcela |
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