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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39466| Title: | Design of a Management Model Prototype for the care of applicants and students with visual disabilities, adopting the framework of reference Arquitectura TI Colombia: Diseño de un Prototipo de Modelo de Gestión para la atención de aspirantes y estudiantes con discapacidad visual adoptando el marco de referencia Arquitectura TI Colombia:: Caso de estudio, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD en la Zona Centro Oriente |
| metadata.dc.creator: | Ching Contreras, Yulieth Jacome Acosta, Katerin Sanchez Alvarez, Jhon Fernando |
| Keywords: | IT architecture;Visual Disability;Higher Education;IT Government Colombia;reference framework;Inclusive Education;Arquitectura TI;Discapacidad Visual;Educación superior;Gobierno TI Colombia;Marco de referencia;Educación Inclusiva |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/4501/4354 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Description: | En esta investigación se analizaron factores de incidencia en la calidad de atención presencial y virtual a aspirantes y estudiantes con discapacidad visual en la Zona Centro Oriente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD y se diseñó un Prototipo de Modelo de Gestión para la atención de dichos estudiantes, adoptando el marco de referencia Arquitectura TI Colombia. Teóricamente se apoyó en la política de accesibilidad a los aspirantes, estudiantes y egresados con discapacidad de la Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD, así como orientaciones del Eje de Inclusión, proyecto de la Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes, Estudiantes y egresados a través de la consejería Académica la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), lineamientos de educación superior inclusiva del Ministerio de Educación Nacional, y el marco de referencia Arquitectura TI Colombia del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. En el plano metodológico, la investigación fue definida como descriptiva con enfoque cualitativo y las principales técnicas de recolección de datos fueron encuesta y entrevista estructurada. Los resultados indican que las barreras de atención a personas con discapacidad visual se presentan en aspectos referentes a infraestructura física, accesibilidad al campus y en menor grado en la gestión instituciona |
| metadata.dc.source: | Magazine specialized in Engineering; Vol. 14 No. 3 (2020): Número Especial Publicaciones e Investigación; Vol. 14 Núm. 3 (2020): Número Especial 2539-4088 1900-6608 |
| Other Identifiers: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/4501 10.22490/25394088.4501 |
| Appears in Collections: | Revista Publicaciones e Investigación |
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