1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorPiarpusan Pismac, Esteban David-
dc.creatorRosero Sosa, María Mercedes-
dc.creatorSolarte Suárez, Alejandro-
dc.creatorBurbano Mora, Andrea Alejandra-
dc.creatorPaz Feliciano, Jaime Ernesto-
dc.creatorJurado Agreda, Mario David-
dc.creatorb, Juliana Carolina-
dc.creatorDaza Alvarado, Danny Alexander-
dc.creatorCorella López, Carlos Andrés-
dc.date2020-07-21-
dc.date.accessioned2021-03-30T17:52:24Z-
dc.date.available2021-03-30T17:52:24Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3965-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/40009-
dc.descriptionDesde la década de los 80, América Latina presentó un colapso en el modelo de desarrollo implantado por la CEPAL (Comisión Económica para América Latina) para superar los índices de pobreza1, con una guía económica que estuvo supeditada por dos factores elementales: el establecimiento del modelo de industrialización por sustitución de importaciones y el fortalecimiento de los modelos centralistas de gobierno. Las intenciones de desarrollo económico gestadas por la CEPAL a partir de los años sesenta buscaba que todos los gobiernos del continente americano acometieran reformas presupuestales importantes para viabilizar “la reforma agraria, y donde deseaban trabajar hacia la integración económica regional, para ampliar y profundizar en el proceso de industrialización, a la vez que fortalecerían el poder de negociación de la región latinoamericana en el contexto mundial” (Kay, 2001, pp. 349). Si bien es cierto, la política de desarrollo económico continental tomó fuerza en la década de los 70, esta también se ve acompañada de un fuerte movimiento político en contra de la insurgencia y del discurso comunista.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3965/3958-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nariño, territorio intercultural. Etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño; 88 - 97es-ES
dc.title6. Hacia la gobernabilidad: Gobierno local, territorialidad y etnoeducaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapteres-ES
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