1. Repositorio Institucional UNAD

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Title:	Filosofía para Niños: De la teoría a las prácticas educativas
metadata.dc.creator:	Vélez Díaz, John Fredy Gutiérrez, Deyser Sarmiento Aponte, Ingrid Victoria Murcia González, Javier Danilo Pérez Hernández, Juan Camilo Lezcano Rueda, Melania Barona Villamizar, Edisla Arloth Orozco, Octavio Zapata G., Yaqueline Sugey
Keywords:	educación;retos de enseñanza;pedagogía;educar;existencia;pensamiento crítico;inteligencia emocional;política educativa emocional;escolar;reflexión
Publisher:	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5041/4856
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion book
Description:	Asistimos, en la actualidad, a un momento de grandes transformaciones, que de la mano de las Tecnologías de la Información y la Comunicación vienen redefiniendo, de manera profunda, tanto el pasado, como el presente y el futuro del mundo. Las formas tradicionales de interpretar y actuar han cambiado de manera definitiva y rotunda. El presente ha cobrado una densidad y una riqueza de posibilidades jamás igualada en la historia humana. Así mismo, el futuro se presenta como una ambigua mezcla de incertidumbre y optimismo, que sobrecoge y apabulla a la vez. En este contexto, la filosofía cobra una vigencia fundamental, en tanto dimensión crítica de la institución educativa, desde los orígenes mismos de la cultura greco occidental, que se hace extensiva al conjunto de la civilizacion humana.El recorrido que presentamos a continuación se enmarca en esta nueva realidad tecnológica y digital y despliega un conjunto de experiencias en el campo de la Filosofía para Niños, que han logrado impactar de una manera significativa el quehacer investigativo y profesional de sus autores, en sus diferentes contextos de actuación. Cada uno de los capítulos que integran esta obra, se articulan en torno a los intereses formativos e investigativos que han venido impulsando el Semillero de Filosofía para Niños del programa de Licenciatura en Filosofía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
metadata.dc.source:	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Filosofía para Niños; 1 - 171
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42849
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5041
Appears in Collections:	Libros

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