5. Componentes dogmáticos de las políticas públicas para la articulación del sistema educativo en el Departamento del Tolima

Vargas Hurtado (Compilador), Gloria Isabel

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Vargas Hurtado (Compilador), Gloria Isabel	-
dc.date	2017-02-02	-
dc.date.accessioned	2022-02-22T19:44:40Z	-
dc.date.available	2022-02-22T19:44:40Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2439	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45325	-
dc.description	La finalidad de la presente Política Pública para la Articulación Educativa es el incremento de la contribución de la Educación Pública a la movilidad social y competitividad departamental, mediante el desarrollo del derecho a una educación de calidad que genere una formación para la vida y el desarrollo de capacidades en los estudiantes en donde la escuela, en un sentido amplio y con un enfoque territorial y prospectivo, se convierte el escenario de gestión, intervención y cohesión social.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2439/2532	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.source	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Articulación de la Educación en el Tolima; 76-79	es-ES
dc.title	5. Componentes dogmáticos de las políticas públicas para la articulación del sistema educativo en el Departamento del Tolima	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Chapter	es-ES
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