6. Resumen técnico de los problemas que impiden la articulación del sistema educativo en el Departamento del Tolima.

Vargas Hurtado (Compilador), Gloria Isabel

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Vargas Hurtado (Compilador), Gloria Isabel	-
dc.date	2017-02-02	-
dc.date.accessioned	2022-02-22T19:44:40Z	-
dc.date.available	2022-02-22T19:44:40Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2440	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45326	-
dc.description	El diagnóstico se realizó a partir del análisis a las 28 instituciones educativas asistidas, (18 I.E. fueronacompañadas por la Universidad del Tolima y 10 por la UNAD), desde la fase I denominada “Etapa de diagnóstico”, y posteriormente, en la fase II, se realizó el “Diseño y construcción del modelo de articulación”. Para ambas, los instrumentos utilizados arrojaron un análisis cualitativo de sus realidades, identificando allí las principales dificultades que están impidiendo la articulación del sistema educativo.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2440/2533	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.source	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Articulación de la Educación en el Tolima; 80-88	es-ES
dc.title	6. Resumen técnico de los problemas que impiden la articulación del sistema educativo en el Departamento del Tolima.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
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dc.type	Chapter	es-ES
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