Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45381Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Herrera C, Jose Alexander | - |
| dc.creator | Caro Perdomo, Juliana P. | - |
| dc.creator | Álvarez, Martha | - |
| dc.creator | Gómez Serna, Edwin A. | - |
| dc.creator | Jiménez, Carmen S. | - |
| dc.creator | Wilches, Luis E. | - |
| dc.date | 2019-05-09 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T19:44:45Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-22T19:44:45Z | - |
| dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2534 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45381 | - |
| dc.description | La intencionalidad de la investigación realizada por el grupo Cuchavira y el acompañamiento del SemilleroYanapay, es proyectar a partir de la propuesta pedagógica, un plan de trabajo que dé cuenta del seguimiento en cuestión; este trabajo es parte de un proceso que inicia con la formulación de la propuesta y continúa con su implementación en la estructura organizacionales de nuestra Universidad y la evaluación de dicha implementación. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2534/2624 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.source | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Resignificando la paz: una experiencia educativa con estudiantes desmovilizados y reinsertados de la UNAD; 59-64 | es-ES |
| dc.title | Consideraciones finales | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Chapter | es-ES |
| Appears in Collections: | Libros | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.