Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45429
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorSilva Rodríguez, Arturo-
dc.creatorGuarneros Reyes, Esperanza-
dc.date2016-10-01-
dc.date.accessioned2022-02-22T19:44:52Z-
dc.date.available2022-02-22T19:44:52Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2622-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/45429-
dc.descriptionResumen: Ante el surgimiento del movimiento de acceso abierto la reacción no se hizo esperar, como en todo proceso científico social las reacciones oscilaron entre las favorables y las en contra, estas últimas argumentando que la publicación carecía de criterios para juzgar la calidad de los contenidos y que en su proceso editorial no figura la revisión por pares de los manuscritos científicos que garantizara la evaluación de su calidad. La controversia a nivel mundial llegó alcanzar tal grado que en el 2007 la revista Nature reveló que la Asociación de Editores de Estados Unidos a través de la División de Publicaciones Académicas y Profesionales estaba invirtiendo cientos de miles de dólares para luchar contra el creciente apoyo que se estaba dando al movimiento de acceso abierto al conocimiento publicado (Giles, 2007). En este lado del mundo, específicamente en Latinoamérica, la impugnación hacia las revistas de Acceso Abierto se ha centrado principalmente en la calidad de la literatura científica que publica, debido a que en esta región no existen grandes corporativos de editores de revistas como los hay en países desarrollados en donde está enjuego un mercado editorial de millones y millones de dólares.Palabras clave: Acceso abierto, publicación en revistas científicas, calidad del acceso abierto, productividad científica.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2622/2731-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 181-185es-ES
dc.titleEl lado claro y oscuro del acceso abierto de las revistas científicases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapteres-ES
Appears in Collections:Libros

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.