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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45452| Title: | Indicadores de êxito em cursos técnicos ofertados na modalidade educação a distância |
| metadata.dc.creator: | Iriondo Otero, Walter Ruben |
| Publisher: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
| metadata.dc.relation: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2646/2754 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Chapter |
| Description: | Resumo: O artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa, de alcance maior, encomendada pelo Ministério da Educação, que teve por objetivo mapear as metodologias de implementação da Rede e-Tec Brasil e indicar experiências exitosas nas dimensões de gestão e docência. São apresentadas, em particular, percepções de coordenadores institucionais, coordenadores de curso e coordenadores de polo a respeito dos indicadores que sinalizam êxito em cursos da Rede e-Tec Brasil. Os resultados da pesquisa apontam que para oportunizar o êxito dos cursos da Rede é necessário que os estudantes estejam engajados na modalidade EaD, assim como a existência de profissionais empenhados no sucesso da EaD, a disponibilidade de material impresso e digital de boa qualidade, a oferta de vídeo aulas periódicas, a existência de sistemas de avaliação adequados para a EaD, e um volume de alunos acorde com os investimentos necessários, dentre outros. |
| metadata.dc.source: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 359-369 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45452 |
| Other Identifiers: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2646 |
| Appears in Collections: | Libros |
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