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Álvarez Ramírez, Fernando de Jesús

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Álvarez Ramírez, Fernando de Jesús	-
dc.date	2013-02-02	-
dc.date.accessioned	2022-02-22T19:44:59Z	-
dc.date.available	2022-02-22T19:44:59Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2714	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45488	-
dc.description	Las Escuelas Campesinas de Agroecología (ECAS),son una estrategia de Desarrollo Endógeno Sustentable(DES) “Para Vivir Bien”, a través de ella se recupera la historia y se recrea la cultura. Además, se conservanlos suelos, las aguas, las plantas y los animales, se cuidan las semillas, se democratiza la producción dealimentos; se recupera el valor de la palabra, se recrea los saberes locales y la memoria tradicional, la solidaridad y la fraternidad (Álvarez, 2010). El estudio de la agrobiodiversidad permitió acercarse al conocimiento tradicional y saber local. Este conocimiento tiene muchas dimensiones que incluyen aspectos, botánicos, zoológicos, artesanales y agrícolas, y se deriva de la interacción entre los seres humanos y la madre tierra.Este estudio se realizó desde el enfoque histórico lógico cultural, se articuló el mundo, material, social yespiritual en la vida cotidiana de los campesinos.	es-ES
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.rights	Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.source	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2013: Estudio Preliminar de la Agrobiodiversidad en la escuela campesina de agroecología del corregimiento San Rafael; 14-71	es-ES
dc.title	Contenido	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Chapter	es-ES
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