1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorPiarpusan Pismac, Esteban David-
dc.creatorRosero Sosa, María Mercedes-
dc.creatorSolarte Suárez, Alejandro-
dc.creatorBurbano Mora, Andrea Alejandra-
dc.creatorPaz Feliciano, Jaime Ernesto-
dc.creatorJurado Agreda, Mario David-
dc.creatorBolaños Solarte, Juliana Carolina-
dc.creatorDaza Alvarado, Danny Alexander-
dc.creatorCorella López, Carlos Andrés-
dc.date2020-07-21-
dc.date.accessioned2022-02-22T19:45:49Z-
dc.date.available2022-02-22T19:45:49Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3964-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/45702-
dc.descriptionLas comunidades afro e indígenas del departamento de Nariño están marcadas en unas altas condiciones de pobreza, la presencia de grupos insurgentes durante el conflicto armado y el proceso de posconflicto, el abandono estatal, el difícil acceso a los centros poblados de estas comunidades y las economías ilegales que han permeado en el reclutamiento forzado de jóvenes en estos territorios; todo esto incide en un proceso formativo carente de profesionalización con estas etnias, que se debaten entre la subsistencia básica y la defensa colectiva de sus territorios. El panorama educativo de pregrado para afros e indígenas nariñenses se ve nutrido, a su vez, por una cobertura insuficiente en educación superior en programas que viabilicen una apuesta de empoderamiento territorial como lo es la etnoeducación, un acceso difícil a la educación superior y una oferta escasa de programas educativos que se articulen con los conocimientos propios de las comunidades, en aras de salvaguardar la soberanía de su hábitat y de generar el empoderamiento cultural como territorial.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3964/3959-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nariño, territorio intercultural. Etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño; 80 - 87es-ES
dc.title5. Contexto actual de la etnoeducación en las comunidades étnicas de nariñoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapteres-ES
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