1. Repositorio Institucional UNAD

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Title:	Conclusiones
metadata.dc.creator:	Gamboa Mora , María Cristina De La Rosa , Vicky Ahumada Vera-Monroy , Sulma Paola Mejía-Camacho , Alexander Romero , Julio César
Publisher:	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/4460/4304
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Chapter
Description:	El currículo es la promesa de valor que las Universidades ofrecen a sus estudiantes, futuros profesionales y es la institución la encargada de vigilar que efectivamente, los estudiantes gocen de los derechos que adquieren al pertenecer a las IES; por tanto, se debe garantizar un diálogo permanente de los actores del proceso educativo: director del programa, autoridad curricular, docentes y estudiantes para que entre todos se trabaje en aras de lograr, a través de la coherencia, los objetivos de formación. Por tanto, es necesario evitar una desarticulación curricular ya que esta afecta la calidad del proceso educativo y por ende los propósitos del programa profesional, dejando de responder a los objetivos propuestos en el proyecto educativo del programa y el proyecto educativo institucional, afectando el proceso de aprendizaje de los estudiantes y la imagen institucional.
metadata.dc.source:	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de química en cuatro universidades colombianas; 197 - 217
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45799
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/4460
Appears in Collections:	Libros

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