Capítulo 2. Marco referencial

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Escobar Jurado, Sara Isabel	-
dc.creator	Egea Arciniegas, Tatiana Gissell	-
dc.creator	Leal Bolaño, Nelson Luis	-
dc.date	2021-06-09	-
dc.date.accessioned	2022-02-22T19:46:09Z	-
dc.date.available	2022-02-22T19:46:09Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5022	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45857	-
dc.description	Dentro de los estudios en el área de la educación es fundamental abordar los elementos que componen los procesos de enseñanza y aprendizaje, entre ellos ladidáctica, pero antes se debe revisar cómo evolucionaron los procesos pedagógicos que dieron vía a la didáctica.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5022/4833	-
dc.rights	Derechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.source	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Didácticas en la educación superior. Una mirada desde los ambientes virtuales de aprendizaje; 22 - 48	es-ES
dc.subject	educación superior	es-ES
dc.subject	ambientes virtuales de aprendizaje	es-ES
dc.subject	estrategias didácticas	es-ES
dc.subject	pedagogía	es-ES
dc.subject	AVA	es-ES
dc.subject	población y muestra	es-ES
dc.title	Capítulo 2. Marco referencial	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Chapter	es-ES
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