1. Repositorio Institucional UNAD
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dc.creatorMendes de Menezes, Magali-
dc.creatorTomazzoni, Márcia Luísa-
dc.date2021-06-09-
dc.date.accessioned2022-02-22T19:46:54Z-
dc.date.available2022-02-22T19:46:54Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5218-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/45972-
dc.descriptionEste texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida entre 2018 e 2020, a partir da experiência como educadora não indígena junto a uma escola Mbyá Guarani chamada Guajayvi, no Rio Grande do Sul (Brasil). Através de narrativas e reflexões buscou-se cartografar os elementos, movimentos e processos que emergem do cotidiano desta educadora, seguindo pistas para uma descolonização das práticas teórico-pedagógicas do fazer-educativo. A experiência mostrou a importância de assumir um modo próprio de aprendizagem, num caminho que leva o olhar não indígena da visão escritocêntrica para as imagens e a oralidade que constituem a escola Mbyá Guarani. A sociologia da imagem de Silvia Rivera Cusicanqui é referência neste processo, que, junto ao diálogo constante com os estudantes da comunidade indígena, surge como um modo de compreender e de tecer a linguagem da pesquisa a partir das imagens e da oralidade carregadas da cosmologia milenar dos Guarani. As reflexões intentam traduzir a profunda consciência do povo Mbyá Guarani sobre a sua própria história e sabedoria, nos indicando caminhos para a construção de uma interculturalidade crítica desde a escola indígena.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5218/4956-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pedagogías críticas americanas; 238 - 263es-ES
dc.subjectinterculturalidades-ES
dc.subjectpedagogía crítica comunitariaes-ES
dc.subjectética y morales-ES
dc.subjectterritorios interétnicos americanoses-ES
dc.subjecteducación filosóficaes-ES
dc.subjectculturases-ES
dc.subjecteducación inclusivaes-ES
dc.subjectautonomíaes-ES
dc.subjectAuschwitzes-ES
dc.subjectmayéutica mestizaes-ES
dc.subjectsociologíaes-ES
dc.titleSociología da imagem: a interculturalidade desde a escola indígena Mbyá Guaranies-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapteres-ES
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