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dc.creatorLeal Afanador, Jaime Alberto-
dc.date2021-09-29-
dc.date.accessioned2022-02-22T19:46:59Z-
dc.date.available2022-02-22T19:46:59Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5328-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/46003-
dc.descriptionLa Universidad, en general, como institución - instrumento social para potenciar el desarrollo de las comunidades, no pasa por un buen momento histórico en América Latina.Y no me refiero a la escasa y hoy generalizada baja en la demanda mundial de estudiantes por la pandemia, aunque en el caso de la UNAD, a diferencia de la mayoría de las instituciones de educación superior colombianas, el confinamiento y las restricciones derivados del Covid 19 consolidó la confianza en la virtualidad y la calidad de esta Universidad, siendo la institución que más incrementó sus tasas de matrícula en plena pandemia, según estudio de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), entre las pocas que lograron aumentar. Todos los indicadores confirman que inclusive antes la pandemia, la demanda universitaria mundial venía cayendo, sobre todo en el esquema ortodoxo de la formación presencial.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5328/5141-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Educación, virtualidad e innovación; 153 - 193es-ES
dc.subjectAmérica latinaes-ES
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjecttasas de matrículaes-ES
dc.subjecteducación a distanciaes-ES
dc.subjecteducación vistuales-ES
dc.subjecteducación remotaes-ES
dc.subjectinstitución sociales-ES
dc.titleCapítulo 7. La UNAD 4.0 y la revitalización de la universidad de hoyes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeChapteres-ES
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