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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46386| Title: | Percepciones estudiantiles sobre herramientas tecnológicas en aula con mobile learning |
| metadata.dc.creator: | Duarte, José Arias Velandia, Nicolás |
| Keywords: | tecnologías de la información y la comunicación [Tesauro Europeo de la Educación ERIC];percepción social;aprendizaje móvil;estudiante universitario [Tesauro de la UNESCO]. |
| Publisher: | Sello editorial UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/2300/2433 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Description: | Este estudio presenta los resultados de un cuestionario de usos y percepciones de los estudiantessobre la utilización de dispositivos móviles para aprender en el aula de clase en cursos de pregradoen una institución de formación universitaria colombiana inscritos en el proyecto I-Pad en elaula. Se aplicó a los estudiantes un cuestionario web de 11 preguntas que indagaron hábitos deuso de internet, conocimiento de herramientas web con fines académicos y calificaciones de suparticipación en estrategias de trabajo en aula usando dispositivos I-Pad.La mayoría de los participantes consideró adecuado el uso de los dispositivos en el salón de claseporque promueve su participación, sus habilidades para el aprendizaje autónomo y el uso deherramientas digitales, y se encontró que los estudiantes utilizan herramientas cotidianas decomunicación web para el trabajo académico, pero con poca frecuencia conocen herramientas detrabajo colaborativo en el aula. |
| metadata.dc.source: | Desbordes; Vol. 7 (2016); 33 - 43 Desbordes; Vol. 7 (2016); 33 - 43 2539-4150 2027-5579 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46386 |
| Other Identifiers: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/2300 10.22490/25394150.2300 |
| Appears in Collections: | Revista Desbordes |
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