Family, culture and society: Determining factors of human development

Cudris-Torres, Lorena; Bermúdez-Cuello, Juan C.; Rojas-Angarita, Adriana M.; Romero-Munive, Mario R.; Olivella-López, Giselle; Cudris-Torres, Lorena; Bermúdez-Cuello, Juan C.; Rojas-Angarita, Adriana M.; Romero-Munive, Mario R; Olivella-López, Giselle

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Cudris-Torres, Lorena	en
dc.creator	Bermúdez-Cuello, Juan C.	en
dc.creator	Rojas-Angarita, Adriana M.	en
dc.creator	Romero-Munive, Mario R.	en
dc.creator	Olivella-López, Giselle	en
dc.creator	Cudris-Torres, Lorena	es
dc.creator	Bermúdez-Cuello, Juan C.	es
dc.creator	Rojas-Angarita, Adriana M.	es
dc.creator	Romero-Munive, Mario R	es
dc.creator	Olivella-López, Giselle	es
dc.date	2020-08-24	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/4107	-
dc.identifier	10.22490/25394150.4107	-
dc.description	To understand human development it is necessary toexamine those inherited characteristics that give eachperson a particular point of departure in life. It is alsonecessary to consider the various environmental orexperience-driven factors that influence development.Such particularly relevant contexts include family, neighborhood, socioeconomic status, race or ethnicity,and culture. The aim of this article is to reflect on howfamily, society and culture could be significant factorsin a healthy human development. By way of a qualitative study and analytical research, it was possible to understand the phenomenon in a specific way in order to comprehend historical concepts and events such as family, social and cultural factors that lead human beings to have a healthy development. Research was carried on with the aid of bibliographic databases such as Scopus and Psychology and Behavioral ScienceCollection (EBSCO) using predetermined search criteria.Research results published until December 2019were considered and, after being evaluated, 25 articleswere included in the reflection. It is concluded thatinfluences on development come from heredity andenvironment. Many characteristic childhood changesare related to maturation, and individual differencesincrease with age based on experiences shared withrepresentative childhood figures.	en
dc.description	Para comprender el desarrollo humano es necesario examinar las características heredadas que dan a cada persona un inicio especial en la vida. También es preciso considerar los diversos factores medioambientales o brindados por la experiencia que influyen en el desarrollo, en especial los contextos importantes como la familia, el vecindario, la posición socioeconómica, la raza o etnia y la cultura. El objetivo del manuscrito fue reflexionar sobre cómo la familia, sociedad y cultura son factores influyentes en el desarrollo humano saludable. Se llevó a cabo un estudio cualitativo que permitió la comprensión de un fenómeno de manera específica, a través de la investigación analítica, para estudiar conceptos y sucesos históricos como son los factores familiares, sociales y culturales que influyen para que el ser humano tenga un desarrollo saludable. Se realizaron búsquedas en las bases de datos bibliográficas Scopus y Psychology and Behavioral Science Collection (EBSCO), utilizando criterios de búsqueda predeterminados. Se consideraron los estudios de investigación publicados hasta diciembre de 2019 y, después de la evaluación, se incluyeron 25 artículos en la reflexión. Se concluye que las influencias en el desarrollo provienen de la herencia y el medio ambiente. Muchos cambios característicos de la infancia están relacionados con la maduración, y las diferencias individuales aumentan con la edad y según las experiencias con figuras representativas de la infancia.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.format	text/html	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/4107/5227	-
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/4107/4114	-
dc.rights	Derechos de autor 2020 Desbordes	es
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es
dc.source	Desbordes; Vol. 11 No. 1 (2020): Psicología social; 47 - 59	en
dc.source	Desbordes. Revista de Investigaciones. Escuela de Ciencias sociales, artes y humanidades - UNAD; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Psicología social; 47 - 59	es
dc.source	2539-4150	-
dc.source	2027-5579	-
dc.subject	Family	en
dc.subject	Society	en
dc.subject	Culture	en
dc.subject	Individual	en
dc.subject	Human Development	en
dc.subject	Familia	es
dc.subject	cultura	es
dc.subject	sociedad	es
dc.subject	desarrollo humano	es
dc.title	Family, culture and society: Determining factors of human development	en
dc.title	Familia, cultura y sociedad: factores determinantes del desarrollo humano	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Revista Desbordes

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