Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46824
Title: Traceability of Liquid Chemical Residues at Teaching Laboratories: Case of Study Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Bogotá D.C, Colombia
Trazabilidad residuo químico líquido en laboratorios de docencia. Caso: Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Bogotá D.C, Colombia
metadata.dc.creator: Caycedo, Liliana
Rosas, Sonia
Trujillo, Diana
Keywords: traceability;chemical residues;environmental policy;integrated waste management.;trazabilidad;residuos químicos;política ambiental;gestión integral de desechos.
Publisher: Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
metadata.dc.relation: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/nova/article/view/1045/1041
metadata.dc.format.*: application/pdf
metadata.dc.type: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
academicGuide
academicGuide
academicGuide
Description: Objective: To trace and follow chemical reagents from their initial use to their final disposition in the General Chemistry teaching laboratories at Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Bogotá, D.C- Colombia. Materials and Methods: Laboratory guidelines were reviewed to determine type of reagents for General Chemistry practices and their corresponding volumes. Physical and chemical analyses were subsequently conducted on the identified compounds independent of their level of acidity. Results: Ionic species were identified and attributed to the type of solvent and their solubility properties. Once laboratory practices are completed, reagents continue to react and thereby is of the utmost importance to assure proper storage and handling conditions.
Realizar seguimiento a la trazabilidad desde los reactivos hasta los residuos químicos líquidos (RQL) en los laboratorios de docencia destinados a prácticas de Química General en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Bogotá, D.C- Colombia. Materiales y métodos: Revisión, identificación y análisis fisicoquímico de los volúmenes de RQL (básicos y ácidos) de las guías de laboratorio de la Química General. Resultados: Los resultados confirmaron que la solubilidad y en especial el solvente facilitan la formación de especies iónicas que pueden ser identificadas en los RQL. Las sustancias utilizadas en los laboratorios docentes continúan reaccionando después de finalizada la práctica, como consecuencia es pertinente tener clara la forma como se van a almacenar los productos de las reacciones.
metadata.dc.source: NOVA Biomedical Sciences Journal; Vol. 12 No. 22 (2014); 195-200
Nova; Vol. 12 Núm. 22 (2014); 195-200
NOVA Ciências Biomédicas Publicação; v. 12 n. 22 (2014); 195-200
2462-9448
1794-2470
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46824
Other Identifiers: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/nova/article/view/1045
10.22490/24629448.1045
Appears in Collections:Revista Nova

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.