Economics of education: an approach to the study of educational returns

Vitale Alfonso, Alicia María; Fernández Vidal, Eliani; Cabrera Soto, Marian; Vitale Alfonso, Alicia María; Fernández Vidal, Eliani; Cabrera Soto, Marian

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Vitale Alfonso, Alicia María	en
dc.creator	Fernández Vidal, Eliani	en
dc.creator	Cabrera Soto, Marian	en
dc.creator	Vitale Alfonso, Alicia María	es
dc.creator	Fernández Vidal, Eliani	es
dc.creator	Cabrera Soto, Marian	es
dc.date	2020-01-20	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/4055	-
dc.identifier	10.22490/25394088.4055	-
dc.description	The Economy of the Education is a relatively new discipline that he/she has gone acquiring a bigger presence so much in the investigating activity in the last years as in the university teaching. Of the same one, they come off diverse study fields. The following work will undertake an approach to the study of the educational yields, presenting a theoretical mark where it discusses on its historical evolution and its determinant. The yield academic expert as the relationship between the learning process and its tangible results in predetermined values, is a decisive topic in the environment of the superior education for its implications in the execution of the formative function of the educational institutions and the educational project of the students. A reflection on this thematic one contributes to the successful work of professional formation in the institution and at individual level. The importance of the study of educational performance in universities is highlighted, for future research to be carried out on the subject discussed.	en
dc.description	La economía de la educación es una disciplina relativamente nueva, que en los últimos años ha ido adquiriendo una mayor presencia tanto en la actividad investigadora como en la enseñanza universitaria. De la misma, se desprenden diversos campos de estudio. El siguiente trabajo es el resultado de un acercamiento al estudio de los rendimientos educativos, presentando un marco teórico donde se discute sobre su evolución histórica y se arriba a sus determinantes. El rendimiento académico, entendido como la relación entre el proceso de aprendizaje y sus resultados tangibles en valores predeterminados, es un tema determinante en el ámbito de la educación superior, por sus implicaciones en el cumplimiento de la función formativa de las instituciones educativas y el proyecto educativo de los estudiantes. Una reflexión sobre esta temática contribuye a la labor exitosa de formación profesional en la institución y a nivel individual. Se resalta la importancia del estudio de los rendimientos educativos en las universidades, para futuras investigaciones a desarrollar sobre el tema tratado.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.format	text/html	-
dc.format	text/xml	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/4055/4067	-
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/4055/4042	-
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/4055/5088	-
dc.rights	Derechos de autor 2020 Publicaciones e Investigación	es
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.source	Publicaciones e Investigación; Vol. 14 No. 1 (2020); 1 - 11	en
dc.source	Publicaciones e Investigación; Vol. 14 Núm. 1 (2020); 1 - 11	es
dc.source	2539-4088	-
dc.source	1900-6608	-
dc.subject	Economy	en
dc.subject	education	en
dc.subject	academic performance	en
dc.subject	economía	es
dc.subject	educación	es
dc.subject	rendimientos académicos	es
dc.title	Economics of education: an approach to the study of educational returns	en
dc.title	Economía de la educación: un acercamiento al estudio de los rendimientos educativos	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Revista Publicaciones e Investigación

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