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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/47230| Title: | Freedom of education or teaching Libertad de educación o enseñanza |
| metadata.dc.creator: | de la Rosa de Dios, Karen Raquel Silva Hernandez, Francisca Martínez Prats, Germán de la Rosa de Dios, Karen Raquel Silva Hernández, Francisca Martínez Prats, Germán |
| Keywords: | Law;education;freedom of decision;educational system;Derecho;educación;libertad de decisión;sistema educativo |
| Publisher: | Sello editorial UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/5587/5347 https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/5587/5424 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf text/html |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Description: | The human being in his teaching-learning process distinguishes processes and models in formal education that they consider pertinent according to their access. The right to education is a right of every person, which is associated with non-formal education. As part of the freedom of education or teaching, it is understood from an aspect of freedom on the part of the parents, guardians or the student himself to choose the type of education according to beliefs, convictions, models of teaching learning and regularly or where appropriate the majority resides in an education in the private and non-public sector. This document aims to expose some general aspects of the right to freedom of education or teaching according to a literary review. El ser humano en su proceso de enseñanza aprendizaje distingue procesos y modelos en la educación formal que consideran pertinente conforme a su acceso. El derecho a la educación es un derecho de toda persona, la cual se asocia con la educación no formal. Como parte de la libertad de educación o enseñanza, está se comprende desde un aspecto de libertad por parte de los padres, tutores o el propio estudiante a elegir el tipo de educación conforme a creencias, convicciones, modelos de enseñanza aprendizaje y regularmente o en su caso la mayoría reside en una educación en el sector privado y no público. Este documento pretende exponer algunos aspectos generales del derecho a la libertad de educación o enseñanza conforme a una revisión literaria. |
| metadata.dc.source: | Publicaciones e Investigación; Vol. 15 No. 2 (2021) Publicaciones e Investigación; Vol. 15 Núm. 2 (2021) 2539-4088 1900-6608 |
| Other Identifiers: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/5587 10.22490/25394088.5587 |
| Appears in Collections: | Revista Publicaciones e Investigación |
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