Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50156| Title: | Solución de dos escenarios presentes en entornos corporativos bajo el uso de tecnología CISCO |
| metadata.dc.creator: | Angel Lopez, Julian Alexander |
| metadata.dc.date.created: | 2022-07-02 |
| metadata.dc.subject.keywords: | CCNP Conmutación Electrónica Enrutamiento Redes |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Curso de profundización |
| Abstract: | En este documento se presentan los Escenarios 1 y 2 del desarrollo de una Red propuesta mediante la información básica de algunos escenarios, para lo cual se utiliza la herramienta de simulación desarrollada por Cisco Packet Tracer, esta herramienta hace posible la simulación del enrutamiento a través de la creación de redes, utilizando equipos de networking para el bosquejo de la presentación final. Se crean topologías utilizando equipos electrónicos de telecomunicaciones, y se configuran dichos dispositivos para el desarrollo puntual de la actividad. Para ello se hace uso del conocimiento en diseño de redes, dando solución a los requerimientos solicitados y se describe el paso a paso de la configuración de los diferentes elementos. La herramienta de simulación utilizada permite sacar el máximo beneficio de la red propuesta realizando subnetting y encriptación de redes LAN facilitando la aproximación a un conocimiento experto para lograr una certificación CCNP. Y finalmente, en el segundo escenario mediante el uso de conexiones IPv4 e IPv6 donde se realiza la configuración de estos equipos mediante comandos para el uso de protocolos, seguridad, direcciones dinámicas entre otros. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50156 |
| metadata.dc.subject.category: | Ingeniería de Sistemas |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_facatativa |
| Appears in Collections: | Diplomado de Profundización CISCO |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| jaangell.pdf | 1.6 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
