Análisis de estrategias de enseñanza- aprendizaje del inglés como lengua extranjera

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Olivera Paniagua, Daniel
dc.coverage.spatial	cead_-_la_dorada
dc.creator	Suarez González, William Jadyr
dc.date.accessioned	2022-08-19T22:23:02Z
dc.date.available	2022-08-19T22:23:02Z
dc.date.created	2022-08-05
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51122
dc.description.abstract	En este articulo se hace un breve análisis sobre las ventajas, desventajas y características de algunas de las estrategias que se pueden usar para enseñar inglés, incluso en entornos donde no hay acceso a herramientas tecnológicas.
dc.format	pdf
dc.title	Análisis de estrategias de enseñanza- aprendizaje del inglés como lengua extranjera
dc.type	Monografía
dc.subject.keywords	Aprendizaje, Docente, Didáctica. Enseñanza, inglés, Pedagogía.
dc.description.abstractenglish	This monograph provides a short analysis of the pros, cons, and features of some strategies applied to teach English. Particularly, if we teach in environments where there is no access to technological tools is useful to take a look at this article.
Appears in Collections:	Especialización en Educación, Cultura y Política

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