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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51376Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Avila, Deisy | - |
| dc.creator | Torres, John Alexander | - |
| dc.creator | Correa, Alejandra | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-02T20:32:21Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-02T20:32:21Z | - |
| dc.date.created | 2022-09-02 | - |
| dc.identifier.other | 602327134 | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51376 | - |
| dc.description.abstract | En este módulo aprenderemos sobre la nueva era multicanal y la manera correcta de elegir la mejor alternativa para ofrecer experiencias que agreguen valor a los usuarios o consumidores de tu contenido. | spa |
| dc.format | html(zip) | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas - VIMEP | spa |
| dc.title | Canales de interacción y sus potencialidades | spa |
| dc.type | Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA | spa |
| dc.subject.keywords | MOOC | spa |
| dc.subject.keywords | SUA | spa |
| dc.subject.keywords | redes sociales | spa |
| dc.subject.keywords | redes horizontales | spa |
| dc.subject.keywords | redes verticales | spa |
| dc.subject.keywords | académico | spa |
| dc.subject.category | Influencer académico | spa |
| dc.instructional.method | Fortalecer los contenidos vistos durante el curso | spa |
| dc.audience.educationalevel | Educación continuada | spa |
| dc.instructional.objective | Aprender sobre el uso de redes sociales como una herramienta diferencial que aporta a la academia desde la comunicación asertiva. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá | spa |
| dc.publisher.program | Cursos MOOC SUA | spa |
| dc.type.software | HTML (sin software) | spa |
| Appears in Collections: | Sistema Universitario Abierto - SUA | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ova_sua_11.zip Restricted Access | 217.2 MB | application/zip | View/Open Request a copy |
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