1. Repositorio Institucional UNAD

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4. EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías

Title:	A reflection from the virtual training of caregivers who accompany the depression of the elderly with visual limitation during COVID 19 Una reflexión desde la formación virtual de cuidadores que acompañan la depresión del adulto mayor con limitación visual durante el COVID 19 Uma reflexão a partir da formação virtual de cuidadores que acompanham a depressão do idoso com limitação visual durante a COVID 19
metadata.dc.creator:	Londoño Celis, Yuly Jasbleidy Celis Mateus, Sofia Alexandra López Valiente, Erika Johana
Keywords:	formación virtual;cuidadores;depresión COVID 19;limitación visual;adulto mayor;virtual training;caregivers;depression COVID 19;visual limitation;elderly;treinamento virtual;cuidadores;depressão COVID 19;limitação visual;idoso
Publisher:	Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5793/5599 https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5793/5583
metadata.dc.format.*:	application/pdf text/html
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Description:	This article unfolds from a reflection on the depressive behavior of the elderly with visual limitation in times of pandemic, considering that this emotion arises due to different events related to their condition and the various effects that COVID 19 carries with it, such as the confinement, the lack of accompaniment by caregivers who are duly trained to work with this population and the impossibility of interacting with different people (including the family), being the main cause of the depression that occurs in this population, which has negative repercussions in the activities that take place in the social, work and family spheres. For this reason, it is pertinent to reflect on the importance of training caregivers through virtuality to accompany the depression of the elderly with visual limitation in times of COVID 19. It should be emphasized that, with this research, it is intended to recognize how the pandemic has influenced the increase in depression in the elderly with visual limitation, in order to reflect on the repercussions that the lack of preparation that people have for accompany the population facing this situation. El presente artículo se despliega desde una reflexión sobre el comportamiento depresivo del adulto mayor con limitación visual en tiempos de pandemia, considerando que esta emoción surge debido a diferentes sucesos relacionados con su condición y las diversas afectaciones que lleva consigo el COVID 19 tales como; la falta de acompañamiento de cuidadores que estén debidamente capacitados para trabajar con esta población y la imposibilidad de interactuar con diferentes personas (incluyendo a la familia), siendo la principal causa de la depresión que se presenta en esta población, lo cual repercute negativamente en las actividades que se desarrollan en el ámbito social, laboral y familiar. Por ello, se hace pertinente realizar una reflexión partiendo de la importancia que tiene formar a cuidadores a través de la virtualidad para acompañar la depresión del adulto mayor con limitación visual en épocas de COVID 19. Conviene subrayar que, con esta investigación, se pretende reconocer como la pandemia ha influenciado en el aumento de la depresión en el adulto mayor con limitación visual, con el fin de reflexionar acerca de las repercusiones que implica la falta de preparación que tienen las personas para acompañar a la población que enfrenta esta situación. Este artigo, se desdobra a partir de uma reflexão sobre o comportamento depressivo do idoso com limitação visual em tempos de pandemia, considerando que essa emoção surge devido a diferentes eventos relacionados à sua condição e às diversas afetações que a COVID 19 carrega consigo tais como; a falta de acompanhamento de cuidadores devidamente treinados para trabalhar com esta população e a impossibilidade de interagir com diferentes pessoas (incluindo a família), sendo a principal causa da depressão que ocorre nesta população, o que tem um impacto negativo nas atividades que acontecem nas esferas social, laboral e familiar. Por esse motivo, é pertinente refletir sobre a importância de capacitar os cuidadores por meio da virtualidade para acompanhar a depressão do idoso com limitação visual em tempos de COVID 19. Ressalta-se que, com esta pesquisa, pretende-se reconhecer como a pandemia influenciou o aumento da depressão em idosos com limitação visual, a fim de refletir sobre as repercussões que o despreparo que as pessoas têm para acompanhar a população enfrentando esta situação.
metadata.dc.source:	EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 3 No. 1 (2022); 47 - 55 EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; Vol. 3 Núm. 1 (2022); 47 - 55 EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías; v. 3 n. 1 (2022); 47 - 55 2745-2107 2745-2115
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51898
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5793 10.22490/27452115.5793
Appears in Collections:	EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías

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