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dc.creatorDueñas Meza, José María; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)-
dc.creatorValdés Benjumea, Jaime José; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)-
dc.creatorRodríguez Niño, María Consuelo; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)-
dc.date2021-07-01-
dc.date.accessioned2022-10-26T17:04:26Z-
dc.date.available2022-10-26T17:04:26Z-
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/51-
dc.identifier9789586517799-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/52127-
dc.descriptionEl libro “Didáctica para el aprendizaje de algoritmos” surge como una herramienta metodológica que apoya el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes para el dominio en la presentación y resolución de problemas, en efecto dar soluciones informáticas a través de los algoritmos; en tal sentido destacar que el estudio del mismo requiere de mucha disciplina y dedicación. Al realizar este libro se parte del interés de la metodología como se enseña una materia que al principio muchos estudiantes la ven compleja; pero que necesita mucha disciplina y dedicación para aprender a dominar la forma como se presentan y resuelven los problemas para dar soluciones informáticas a través de los algoritmos. En este mismo contexto, a través del tiempo muchos estudiantes piensan erradamente que la Ingeniería de Sistemas o programas afines es solo manejar el paquete ofimático de Microsoft Office o navegar en la Internet, sin conocer a fondo las diferentes perspectivas de lo que realmente son las carreras de la rama de la informática o computación; teniendo en cuenta que en realidad por medio de los algoritmos se forma una base para iniciar la creación de los programas o paquetes ofimáticos y otros de acuerdo con una necesidad. Atendiendo a todas estas consideraciones, el libro está escrito para aquellas personas que vean la necesidad de aprender a realizar programas desde cero, para así desarrollar la forma de analizar los problemas y posteriormente comprobarlos mediante la prueba de escritorio, dándole valores arbitrarios a las variables para verificar si el resultado dado cumple con el enunciado propuesto de cada ejercicio.es-ES
dc.formatDigital (DA)-
dc.languagespa-
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/51/35/245-
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjectaprendizajees-ES
dc.subjectalgoritmoses-ES
dc.subjectenseñanzaes-ES
dc.subjectresolución de problemases-ES
dc.subjectinformáticaes-ES
dc.subjecttecnologíaes-ES
dc.titleDidáctica para el aprendizaje de algoritmos0
dc.typeLibroes-ES
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
dc.coverageColombiaen-US
dc.coverageColombiaes-ES
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