Actividades artísticas para fortalecer los hábitos de lectura de los niños y niñas de grado segundo de la Sede Rosario Meneses de la Institución Educativa Sagrada Familia Potrerillo, municipio de Palmira Valle

Abstract

Resumen La propuesta pedagógica denominada “Actividades artísticas para fortalecer los hábitos de lectura de los niños y niñas de grado segundo de la Sede Rosario Meneses de la Institución Educativa Sagrada Familia Potrerillo, municipio de Palmira Valle. Pretende mediante el accionar docente identificar la problemática que hay dentro del aula del grado 2º. La metodología parte desde un enfoque cualitativo con un tipo de investigación acción y se apoya en el instrumento diario de campo y la técnica observación participante, para identificar desde la inmersión la ausencia de hábitos lectores. Por lo anteriormente expuesto, se interviene de manera significativa para motivar el interés por leer textos libro álbum y generar hábitos lectores que permitan ese acercamiento a la lectura, por ende, se parte de la planificación e implementación de secuencias didácticas, apoyadas en el desarrollo de actividades artísticas para favorecer el proceso lector. Así mismo, esta planeación y ejecución permitió evidenciar mediante el análisis y reflexión, los resultados de aprendizaje en relación con la motivación a la lectura. Como conclusión se logró promover hábitos lectores mediante actividades artísticas, además, el punto más importante fue, el partir de las necesidades de los infantes. Palabras claves: Actividades, Artística, Hábitos lectores, Lectura