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Title: La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Cúcuta, Ocaña de Norte de Santander, Bucaramanga, socorro y Barrancabermeja de Santander
metadata.dc.creator: Bayona, Dolly Yaneth
Jurado Uribe, Elizabeth Joana
Suárez, Gloria Amparo
Posada Gutierrez, Karen Yesenia
Rojas Serrano, Marlene
metadata.dc.date.created: 2022-12-14
metadata.dc.subject.keywords: Análisis
Intervención
Narrativa
Psicosocial
Victima
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Diplomado de profundización para grado
Abstract: El presente trabajo contiene el Análisis que se le realizo a los casos presentados por medio de relatos donde cada uno evidencia los eventos traumáticos por los que cada uno de los protagonistas han pasado de manera individual, igualmente está el relato de peñas coloradas, que es toda una comunidad, que fue expulsada de su territorio, perseguidos y señalados. Estos relatos tienen en común que estas personas a pesar de ser víctimas, del conflicto armado, enfrentan estas situaciones con Resiliencia, y quieren llevar un mensaje y brindar apoyo a los que sufren su misma situación, Campesinos, que labran su tierra y tienen que convivir, con grupos Armados, que frecuentan esas tierras. Utilizando el enfoque narrativo y de Análisis se tomó el caso de Ana Ligia, como caso de evaluación al que se le plantea preguntas de tipo circular, estratégicas y reflexivas con el fin de profundizar en el análisis, y comprender la importancia de la pregunta como herramienta de Intervención. Permite al profesional sumergirse en el sentir del entrevistado, y recibir respuestas de acuerdo con lo que el exprese, de una forma indirecta, sin tocar temas susceptibles a la víctima. Finalmente se plantean unas estrategias de Intervención para el caso de peñas colorada con sus acciones y las fases de desarrollo. Todo este ejercicio permite comprender la importancia de la Narrativa y el Análisis como enfoque de Intervención Psicosocial, utilizando como herramienta la pregunta, ya que es de gran importancia hacer las preguntas adecuadas que le permitan a la persona reconocerse y narrarse de manera distinta el ser víctima y de el paso a reconocerse como sobreviviente.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53569
metadata.dc.subject.category: Psicología
metadata.dc.coverage.spatial: udr_-_Barrancabermeja
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