Evaluación sobre la percepción del programa de articulación del Sena con los colegios de educación media de la ciudad de Armenia en el departamento del Quindío para la vigencia 2021

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de los egresados del programa de Articulación con la Media del Sena de los colegios públicos de la ciudad de Armenia del departamento del Quindío para la vigencia 2021 y el impacto que genera en los egresados, con el fin de presentar a la Dirección General del Sena los resultados de la investigación de los colegios articulados en el departamento que impacta anualmente a más de 7.000 estudiantes que deciden optar por la oferta académica del Sena como una opción que les permita continuar sus estudios, vincularse a una empresa mediante contrato de aprendizaje o emprender un proyecto de emprendimiento. Se espera que el insumo presentado a la dirección general del Sena sea de uso para analizar las estrategias adoptadas, realizar acciones de mejora a los procesos a nivel nacional, establecer las buenas prácticas si hubiere en pro del programa y que sea un insumo para estudios futuros que se realicen del programa de doble titulación.