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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54677Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Pérez Bolaños; Eimar Alfonso | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Zipaquirá | |
| dc.creator | Estrada Castrillón, Maribel | |
| dc.creator | Tunaroza Hernández, Ana Lilia | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-06T19:09:47Z | |
| dc.date.available | 2023-03-06T19:09:47Z | |
| dc.date.created | 2023-02-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54677 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto se desarrolla a partir del dinamismo profesional realizado en las prácticas externas con las comunidades del barrio porvenir 1 sector localidad 5 de Usme (Bogotá) y la vereda Bojacá del municipio de Chía (Cundinamarca). El trabajo se centra en ¿Cómo a través de la participación y liderazgo se logra empoderar a la comunidad?;Se toman estas comunidades ya que se evidencia la apatía y desmotivación que ha surgido de un tiempo hacia adelante, esto debido a que si bien son unas comunidades organizadas mediante una junta de acción comunal perdió el sentido de pertenecía por su territorio a raíz de factores negativos que influyen como: la falta de respuesta a sus necesidades a pesar de participar activamente en la convocatorias y encuentros realizados por la institucionalidad donde se definen los programas y proyectos del territorio; en estas reuniones se exponen con argumento e iniciativas las necesidades priorizadas por las comunidades previo trabajo de esbozo y conceso de la acciones a desarrollar para mediar en las peticiones y necesidades.. Los objetivos del trabajo a alcanzar son: Promover espacios de sensibilización que impliquen el fortalecimiento de competencias de liderazgo y participación comunitaria en los habitantes de las comunidades intervenidas y generar empoderamiento para que realice su plan de trabajo colectivo desde la participación y el liderazgo; la realización de un diagnóstico descriptivo de la realidad con dichas comunidades., y la propuesta de un proyecto aplicado para lograr el desarrollo de la comunidad incentivando la participación , el sentimiento de comunidad y el liderazgo. La metodología de intervención utilizada para conseguir los objetivos es: Modelo, Investigación Acción Participación. Es de tipo cualitativo (revisión documental, trabajo de campo, observación participativa y entrevistas semiestructuradas). Los resultados obtenidos a partir del análisis de la realidad y el diagnóstico de necesidades de las comunidades el porvenir y vereda Bojacá, determina la necesidad de diseñar una propuesta de intervención con esta población. El proyecto aplicado, llamado Participación y liderazgo comunitario en dos municipios de Cundinamarca, una apuesta para mejorar el compromiso y el desarrollo comunitario se podrá realizar durante 6 meses. Consistirá en realizar mesas de trabajo y capacidades instaladas. | |
| dc.format | ||
| dc.title | Participación y liderazgo comunitario en dos municipios de Cundinamarca. Una apuesta para mejorar el compromiso y el desarrollo comunitario | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Investigación, Participación, Liderazgo, Desarrollo comunitario. | |
| dc.description.abstractenglish | This project is developed from the professional dynamism carried out in external practices with the communities of the neighborhood Porvenir 1st sector, locality 5th of Usme (Bogotá) and the Bojacá village of the municipality of Chía (Cundinamarca). The work focuses on how through participation and leadership it is possible to empower the community?; These communities are taken since the apathy and demotivation that has arisen from a while forward is evident, this because although they are some communities organized through a community action board lost the sense of belonging to their territory as a result of negative factors that influence such as: the lack of response to their needs despite actively participating in the calls and meetings held by the institutionality where they defined the programs and projects of the territory; In these meetings, the needs prioritized by the communities are presented with arguments and initiatives, after drafting and consensus work on the actions to be developed to mediate the requests and needs. The objectives of the work to be achieved are: Promote sensitization spaces that imply the strengthening of leadership skills and community participation in the inhabitants of the intervened communities and generate empowerment so that they carry out their collective work plan from participation and leadership; the realization of a descriptive diagnosis of the reality with said communities, and the proposal of an applied project to achieve the development of the community encouraging participation, the feeling of community and leadership. The intervention methodology used to achieve the objectives is: Model, Research Action Participation. It is of a qualitative type (documentary review, field work, participatory observation and semi-structured interviews). The results obtained from the analysis of reality and the diagnosis of the needs of the communities in question, determine the need to design an intervention proposal with this population. The applied project, called Community Participation and Leadership in two municipalities of Cundinamarca, a commitment to improve community commitment and development, can be carried out for 6 months. It will consist of making work tables and installed capacities. | |
| Appears in Collections: | Maestría en Psicología Comunitaria | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| mestradaca_MaribelEstrada_AnaLiliaTunaroza.pdf | 1.77 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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