Intervenciones comunitarias para la reducción del estigma social en personas con trastorno mental

Abstract

El estigma en los trastornos mentales se convierte para las personas que los padecen como un factor deletéreo que dificulta su reinserción social y laboral. Este fenómeno social y cultural hace emerger arquetipos que dificultan la comprensión de la problemática de estos trastornos, reducen a la persona a calificativos peyorativos que ocasionan exclusión social, desigualdad, aislamiento social y las sumen en un estado vulnerabilidad que trunca el desarrollo de sus proyectos éticos de vida, al afectar su acceso a oportunidades laborales, educativas y demás derechos y servicios sociales. Las estrategias de mitigación del fenómeno se centran en acciones de tipo educativo que usualmente tienen en cuenta el contexto sociocultural donde emerge, para comprender el trasfondo de los factores que detonan la eclosión de este, sin embargo, es necesario proponer estrategias de intervención comunitaria de mayor impacto en familias y comunidad. El objetivo de este trabajo monográfico fue sintetizar el estado del arte sobre las características de las intervenciones que se han propuesto desde una perspectiva comunitaria y dilucidar el rol de la psicología comunitaria en la formulación de estas. Se empleó la metodología de revisión integrativa de la literatura a partir de la propuesta de Whittemore y Knafl para la búsqueda, análisis y síntesis de la información científica, que permitió obtener un referente teórico que facilitó identificar las implicaciones sociales, comunitarias y culturales del estigma social, los fundamentos para la construcción e implementación de modelos de intervención, los enfoques y perspectivas de las intervenciones comunitarias y la concepción y rol de la psicología comunitaria en la atención de la problemática planteada.