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dc.creatorAlvarado Rozo, Omar Alberto-
dc.creatorMontenegro, Liz Giomaira-
dc.creatorLerma Castaño, Piedad Rocío ; Fundación Universitaria María Cano-
dc.creatorMartínez Pérez, Leonardo Fabio ; Universidad Pedagógica Nacional-
dc.creatorGarcía Ramírez, Natalia Katherine-
dc.creatorRobledo Castro, Carolina ; Universidad del Tolima-
dc.creatorParada Silva, Juan Alexis; Universidad Santo Tomás-
dc.creatorRivera Gómez, Andrés Felipe ; Universidad Santo Tomás-
dc.creatorPachón Ospina, Luis Gerardo; Universidad del Tolima-
dc.creatorVargas Sánchez, Darwin Leonardo-
dc.creatorGarcía Martínez, Álvaro ; Universidad Pedagógica Nacional-
dc.date2022-05-23-
dc.date.accessioned2023-04-18T21:01:23Z-
dc.date.available2023-04-18T21:01:23Z-
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/78-
dc.identifier978-958-651-831-4-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/54955-
dc.descriptionThe research sets an important pace in the School of Educational Sciences (ECEDU, for its Spanish acronym) of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD, for its Spanish acronym) and in particular in the Bachelor of Philosophy program, which celebrates 25 years of history playing an important role in the training of philosophy graduates throughout our country. Also, and with relevance, the university has been present in the periphery through the power of virtual education, which has become an icon for the transfer of knowledge for thousands of Colombians seeking the opportunity to transform lives in society.en-US
dc.descriptionLa investigación marca un ritmo importante en la Escuela Ciencias de Educación (ECEDU) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y de manera partícular con el programa de Licenciatura de Filosofía, que cumple 25 años de historia jugando un papel importante en la formación de licenciados en filosofía a lo largo y ancho de nuestro país y con pertinencia, realizando presencia en la periferia con el poder de alcance de la educación virtual, que se ha constituido como icono de transferencia de conocimiento a miles de colombianos que buscan la oportunidad para transformar vidas en la sociedad.es-ES
dc.formatDigital (DA)-
dc.languagespa-
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/893-
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/900-
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/901-
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/902-
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/903-
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/904-
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/905-
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjectsociedades-ES
dc.subjectcansancioes-ES
dc.subjectpedagogíaes-ES
dc.subjectsociedad del rendimientoes-ES
dc.subjectinnovación educativaes-ES
dc.subjectrendimientoes-ES
dc.subjectSocietyen-US
dc.subjectfatigueen-US
dc.subjectpedagogyen-US
dc.subjectperformance societyen-US
dc.subjecteducational innovationen-US
dc.subjectperformanceen-US
dc.titleBurnout Syndrome in Professors: Their Challenges in Pandemic Times0
dc.titleSíndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia0
dc.titleSíndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia1
dc.typeLibroes-ES
dc.typetextoes-ES
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