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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55922| Title: | Por una comunicación más participativa en Yumbo Estéreo 107.0 FM: reflexionando en una realidad contextualizada |
| metadata.dc.creator: | Portillo Pumalpa, María Isabel |
| metadata.dc.date.created: | 2023-05-29 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Comunicación Participativa Estrategia Comunicacional Programas Comunitarios Realidad Red |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | El ensayo critico es una recopilación de la experiencia adquirida durante el proceso de investigación en la Practica Social Organizada (PSO), el cual analiza la emisora comunitaria Yumbo Estéreo 107.0 FM desde una perspectiva de comunicación participativa, observando la situación actual de la emisora, identificando fortalezas, debilidades, oportunidades y desafíos que enfrenta en el cumplimiento de su objetivo de fomentar la participación comunitaria a través de sus programas radiales comunitarios. Esta práctica social se lleva a cabo como trabajo de grado en el programa de Comunicación Social basándose en el desarrollo del Diplomado en Construcción de Redes Sociales de Comunicación que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. El ensayo lleva como título, Por una comunicación más participativa en Yumbo Estéreo 107.0 FM: Reflexionando en una realidad contextualizada, en el cual se plantea una tesis que se centra en torno a la comunicación participativa y su importancia como herramienta para fortalecer los programas comunitarios, mejorando la calidad de los contenidos y encontrando argumentos proporcionados por autores como Vélez, Villasante, Torres, Kamlongera y Mafalopulos que a través de sus escritos abordan temas relacionados entre redes sociales y comunicación. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55922 |
| metadata.dc.subject.category: | Comunicación Social |
| metadata.dc.coverage.spatial: | udr_-_Cali |
| Appears in Collections: | Diplomado en Construcción de Redes Sociales y Comunicación |
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