La orientación vocacional para el desarrollo de vida de las estudiantes de los últimos grados de bachillerato de la Institución Educativa Sagrados Corazones de Florencia Caquetá

Abstract

La presente propuesta de investigación fue desarrollada en la ciudad de Florencia departamento de Caquetá, donde, la Institución Educativa Sagrados Corazones, lleva 62 años prestando los servicios de educación pública a la población florenciana y sus alrededores. Siendo una institución que desarrolla sus labores solo con femeninas, cuenta con unas características que la hace especial en el entorno que se desenvuelve, por esa razón, la investigación busca evaluar la orientación vocacional, con relación al desarrollo del proyecto de vida de las estudiantes del último grado de bachillerato, de tal manera, que, se logrará conocer las características personales, aptitudes, intereses y motivaciones, que las llevan a tomar decisiones respecto a las carreras profesionales que quieren iniciar. Por lo anterior, fue necesario aplicar métodos científicos y herramientas que facilitan la recolección de datos primarios para analizarlos con la información secundaria seleccionada para el estudio, por esa razón, la investigación fue de tipo descriptiva y usando la encuesta como herramienta de recolección primaria, donde, con los resultados se logra mostrar la importancia de guiar a las estudiantes de último grado para la toma de decisiones acertadas, enfocadas a la realidad del mundo laboral, las habilidades y destrezas individuales y la implementación del autoconcepto. Finalmente, es importante tener en cuenta que esta investigación permite a las directivas de las instituciones educativas, implementar estrategias para la orientación vocacional adecuada accediendo a la vinculación entre la educación media y la educación superior y sobre todo guiándose a la demanda laboral existente. Palabras clave: educación superior, orientación vocacional y estrategias fundamentadas profesionalmente.