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dc.contributor.advisorMendoza Forero, Julieth Cristina
dc.coverage.spatialcead_-_arbeláez
dc.creatorTriviño Salguero, Joffer Sneyder
dc.date.accessioned2023-09-26T20:29:57Z-
dc.date.available2023-09-26T20:29:57Z-
dc.date.created2023-05-28
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/57871-
dc.description.abstractEn el establecimiento del convenio entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, la entidad gubernamental Alcaldía de Fusagasugá y su dependencia Secretaria de Agricultura, Ambiente y Tierra SAAT, se presenta el desarrollo de la pasantía realizada, donde se brindó el asesoramiento y acompañamiento en la instauración de estrategias y capacitaciones sobre el manejo agroecológico en cultivos de hortalizas a comunidades rurales, con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de su soberanía alimentaria. La ejecución del proyecto estuvo orientada al impacto en los corregimientos del municipio de Fusagasugá: Corregimiento Oriental, Corregimiento Nororiental, Corregimiento Sur oriental, Sur occidental y Corregimiento Occidental. En el plan metodológico de la pasantía se estableció el asesoramiento y capacitación mediante estrategias de manejo agrícola en cultivos de hortalizas, basados en un enfoque agroecológico sobre desarrollo de las tres fases del ciclo productivo de estos cultivos: fase de establecimiento, fase de sostenimiento y fase de cosecha y poscosecha. El asesoramiento brindado a 32 pequeños y medianos productores posibilitó el diagnóstico sobre el manejo de los cultivos hortícolas en factores determinantes para el crecimiento y desarrollo de los mismos, por ejemplo, Manejo integral de arvenses MIA, Manejo integral de enfermedades MIE, Manejo integral de plagas MIP, Tipo de fertilización, Establecimiento de huertas caseras y Aplicación de BPA en procesos de cosecha y poscosecha, con el fin de fortalecer y mejorar estos procesos. Por otra parte, mediante extensión agrícola se realizaron recomendaciones a cada productor de manera individual acordes a los requerimientos sobre el manejo agroecológico, apoyando la generación de sistemas sustentables. Así mismo, se brindó asesoramiento mediante capacitaciones y actividades prácticas en el establecimiento de huertas escolares bajo modelos pedagógicos en la Escuela Bosachoque y el Colegio Guavio bajo, incentivando a los estudiantes sobre la importancia de producir alimentos sanos e inocuos de autoconsumo disponible. Por último, se benefició a comunidades del sector rural de Fusagasugá, en el registro y postulaciones de programas de Desarrollo agropecuarios, Registro de perdidas agropecuarias, Postulaciones a tarjetas agropecuarias, Acompañamiento a asociaciones, entre otras, para dar cumplimiento a las actividades del plan de soberanía alimentaria para el municipio.
dc.formatpdf
dc.titleAsesoramiento en la Instauración de Estrategias y Capacitaciones Sobre el Manejo Agroecológico en Cultivos de Hortalizas a Comunidades Rurales como Contribución al Desarrollo de Soberanía Alimentaria del Municipio de Fusagasugá
dc.typePasantía
dc.subject.keywordsAgricultura orgánica
dc.subject.keywordsEcología
dc.subject.keywordsExtensión agrícola
dc.subject.keywordsSostenibilidad
dc.description.abstractenglishIn the establishment of the agreement between the Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, the governmental entity, the Fusagasugá mayor office, and its department, the Secretary of Agriculture, Environment, and Land (SAAT), the development of the internship is presented. During this internship, guidance and support were provided for the implementation of strategies and training on agroecological management in vegetable crops for rural communities. The ultimate goal was to contribute to strengthening their food sovereignty. The project's execution was focused on making an impact in the rural districts of Fusagasugá: the Eastern District, Northeastern District, Southeastern District, Southwest District, and Western District. In the methodological plan of the internship, guidance and training were established through agricultural management strategies in vegetable crops, based on an agroecological approach covering the three phases of the productive cycle of these crops: the establishment phase, the sustainability phase, and the harvest and post-harvest phase. The guidance provided to 32 small and medium-sized producers enabled a diagnosis of the management of horticultural crops in determining factors for their growth and development. This included comprehensive Integrated Weed Management (IWM), Integrated Disease Management (IDM), Integrated Pest Management (IPM), fertilization type, establishment of home gardens, and the application of Good Agricultural Practices (GAP) in harvest and post-harvest processes to strengthen and improve these processes. Furthermore, through agricultural extension, recommendations were made to each producer individually according to the requirements for agroecological management, supporting the generation of sustainable systems. Additionally, guidance was provided through training and practical activities in the establishment of school gardens under pedagogical models at Bosachoque School and Guavio Lower Secondary School, promoting the importance of producing healthy and safe self-consumable food among students. Finally, communities in the rural sector of Fusagasugá benefited from assistance in registering and applying for agricultural development programs, registering agricultural losses, applying for agricultural cards, and supporting associations, among other activities, in order to fulfill the objectives of the municipality's food sovereignty plan.
dc.subject.categoryAgronomía
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